Tarea
- Duración:
- 1sesión
- Agrupamiento:
- Pequeño grupo (4/5)
En la segunda escena debéis inventar una historia para explicar cómo por medio de un aerogenerador se consigue encender una bombilla, qué tipo de energía es necesaria y cómo se produce ese proceso.
- Cada escena de la animación tiene que incluir, al menos:
- 1 fondo.
- Tres personajes.
- Utilizar los bloques de evento, movimientos, apariencia, control, sensores y operadores.
Bloques de evento (amarillos)
Estos bloques desencadenan la ejecución de las instrucciones que les sigan.
Bloque de movimiento (Azul)
Estos bloques permiten restablecer la posición original del objeto en los ejes de coordenadas X - Y, cada vez que se ejecute el programa.
Bloque de apariencia (morado)
Estos bloques permiten simular que los personajes hablan o piensan y realizan movimientos por medio de los disfraces.
Bloque de control (naranja)
Estos bloques permiten repetir acciones y establecer tiempos de espera.
Bloque de sensores (azul claro)
Estos bloques permiten controlar la interacción entre objetos.
Si está marcado el tic del bloque volumen, su valor aparece en la pantalla. Si se quita se oculta.
Bloque de operadores (verde)
Estos bloques permiten establecer operaciones matemáticas.
- Para realizar vuestra primera actividad de programación debéis seguir los siguientes pasos:
- Elegir un fondo.
- Elegir los personajes.
- Crear la programación de cada personaje.