¿Qué vas a aprender?

Las actividades que se proponen en este recurso os servirán para diseñar, preparar y desarrollar una/s jornada/s de fiesta particular: La Feria del Libro de tu centro. Una feria que las alumnas y alumnos del colegio, y otros visitantes invitados podrán disfrutar.  

Como punto de partida, deberéis leer una obra literaria de libre elección. Será una obra recomendada que nos será útil para repasar las características de los principales géneros literarios y sus convenciones fundamentales.  

Aprenderemos las características de la reseña literaria y escribiremos la reseña de la obra leída. Aprenderemos a preparar la lectura expresiva (en voz alta) de un fragmento interesante del libro, a interpretar alguna secuencia de la obra, a preparar una actividad artística relacionada con la obra trabajada y a conocer un poco más al autor/a del mismo. 

¿Cómo vas a aprender?

El aprendizaje irá apareciendo a través del desarrollo de las actividades descritas en este recurso:  

Comenzaremos con la elección y lectura de una obra literaria que despierte vuestro interés. 
Marcaremos unos tiempos para avanzar en su lectura y coordinar los progresos de todos los compañeros/as de clase. 

Después de la lectura realizaremos las actividades que se proponen en el REA, trabajaréis en equipo y os centraréis en la tarea que desarrolle el grupo. 

Como podéis ver, la elección y el trabajo posterior de la obra seleccionada es un proceso muy importante. La Feria del Libro prevista se va a organizar en Estands monográficos de las distintas obras trabajadas. Por esto, las pautas y el consejo en la elección que os ofrecen vuestros maestros son decisivos para conseguir ofrecer una Feria con contenidos diversos que despierten el interés de todos los visitantes. 

Para finalizar, y como actividad de celebración del Día del Libro, trabajaremos en grupo para preparar las jornadas de la Feria del Libro del centro, donde se realizará una distribución de tareas para la organización del evento.  

¿Qué y cómo se va a evaluar?

Para evaluar la lectura de la obra seleccionada se proponen diversas actividades de comprensión lectora. 

Posteriormente, encontraréis diferentes actividades que vuestro/a maestro/a irá pautando y consecutivamente, evaluará por medio de una rúbrica en la que se valorarán las destrezas adquiridas. Te aconsejamos revisar las rúbricas para conocer bien qué y cómo serás evaluado/a por tu maestro/a.  

Las actividades propuestas llevan asociadas la creación de respectivos productos finales, estos productos serán evaluados con evaluación formativa. En la evaluación formativa vuestra maestra o maestro os indicará mejoras en vuestras producciones para que la creación o producto final responda positivamente a criterios de corrección formal y lingüística.  

Complementando la evaluación que gestiona directamente el profesor, en este recurso se proponen actividades de coevaluación y metacognición. Así, en las activades diseñadas para ser trabajadas en grupo, seréis vosotros mismos los protagonistas de parte de la evaluación de la actividad. Será un proceso colaborativo donde los miembros del grupo de trabajo reflexionaréis sobre vuestro propio proceso de trabajo en equipo. 

En las actividades finales, durante las jornadas de celebración de la Feria del Libro, los visitantes de la Feria podrán cumplimentar un Ticket de Salida donde se les preguntará qué es lo que más y lo que menos le ha gustado de la Feria del Libro. Esta actividad será muy útil para obtener una valoración global; una información que utilizaremos para hacer balance de aspectos positivos y mejorables de cara a posibles reediciones de la actividad.