Las lenguas van variando su vocabulario para adaptarlo a las necesidades expresivas de sus hablantes, que cambian constantemente, como cambia el mundo. Desparecen muchos términos (son los arcaísmos: hogaño, guisa, otrora…) y aparecen otros nuevos para designar nuevas realidades (neologismos). En esta secuencia didáctica vas a abordar diferentes procedimientos de creación de palabras, a su vez desarrollareis vuestras destrezas para clasificar palabras según su estructura atendiendo al procedimiento seguido para su creación.

Área: Lengua Castellana y Literatura

Curso: 6.º de Educación Primaria

Recursos de que consta el itinerario:

• Los prefijos y los sufijos.
• Palabras simples, derivadas y compuestas.
• Siglas, abreviaturas y acrónimos.
• Extranjerismos y neologismos.