Saltar la navegación

Justificación

Con esta situación de aprendizaje, serás capaz de consolidar los saberes relacionados con la energía térmica, para poder dar paso seguidamente a realizar cálculos realistas de consumo y disponibilidad de energía. Cálculos que te ayudarán a valorar la eficiencia de las instalaciones térmicas en la viviendas, así como tomar conciencia del uso de la energía y hacer un uso más responsable de ella. El fin último es reducir el consumo de energía y la huella de carbono que generamos con el consumo de agua caliente sanitaria.

En una primera parte se realizará un repaso y afianzamiento de los saberes previos, para sentar una base teórica que te ayude a lograr los retos y tareas que se marcan en las siguientes fases.

Te presentaremos retos realistas, donde tú serás quien tenga que plantearte el enunciado, las condiciones y hacer estimaciones que recojan la complejidad de la realidad. Pero no te preocupes que seguro que saldremos victoriosos.

Desde un punto de vista del conocimiento formal, se trabajará la transmisión de calor, la temperatura y calor específico de los fluidos y materiales.    

Contexto

Esta situación de aprendizaje está dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato Modalidad Ciencias y Tecnología y concretamente de la asignatura de Tecnología e Ingeniería I. 

Está prevista para ser aplicada en la parte final del curso.

Temporalización

Se prevé que la situación de aprendizaje se desarrolle en dos semanas de clases, lo que puede ser unas ocho sesiones.