Diario de aprendizaje
Al finalizar cada una de las secuencias competenciales o procesos de la Situación de Aprendizaje, el alumnado llevará a cabo actividades de metacognición individual (anexo 26), en la que recogerán lo que han trabajado, cómo se han sentido y lo que han aprendido, proporcionando información relevante para guiarlos en su proceso de aprendizaje.
