Rúbrica propiedades generales de la materia (Criterio 5.1 Identificar y analizar las características, la organización y las propiedades de los elementos del medio natural, social y cultural a través de la indagación utilizando las herramientas y procesos adecuados.) | Sobresaliente | Notable | Suficiente-Bien | Insuficiente |
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Conocimiento del concepto de propiedades generales de la materia y sus principales tipos. | Explica claramente el concepto de propiedades de la materia y nombra y explica con claridad sus principales tipos. (3.33) | Explica el concepto de propiedades de la materia y nombra sus principales tipos. (2.75) | Explica el concepto de materia o nombra sus tipos. (1.75) | Explica vagamente el concepto de propiedades de la materia o nombra una de sus características. (1) |
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Conocimiento de los distintos métodos de medición de la materia y del volumen. | Conoce los instrumentos para medir masa y volumen, así como los procedimientos de medida simple y de doble medida. (3.33) | Conoce los instrumentos para medir masa y volumen, así como los procedimientos de medida simple. (2.75) | Conoce los instrumentos para medir masa y volumen. (1.75) | Conoce los instrumentos para medir masa o volumen. (1) |
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Investigación sobre distintos tipos de recipientes graduados. | Busca información en internet y responde adecuadamente al 100% de las preguntas sobre identificación y usos de los recipientes graduados. (3.33) | Busca información en internet y responde adecuadamente al 75% de las preguntas sobre identificación y usos de los recipientes graduados. (2.75) | Busca información en internet y responde adecuadamente al 50% de las preguntas sobre identificación y usos de los recipientes graduados. (1.75) | Busca información en internet y responde adecuadamente al 25% de las preguntas sobre identificación y usos de los recipientes graduados. (1) |
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. Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla La Mancha . Rúbrica propiedades generales de la materia (Criterio 5.1 Identificar y analizar las características, la organización y las propiedades de los elementos del medio natural, social y cultural a través de la indagación utilizando las herramientas y procesos adecuados.) (CC BY-SA)
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