Rúbrica los estados y cambios de estado de la materia (Criterio 5.1 Identificar y analizar las características, la organización y las propiedades de los elementos del medio natural, social y cultural a través de la indagación utilizando las herramientas y procesos adecuados.)| | Sobresaliente | Notable | Suficiente-Bien | Insuficiente |
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| Conocimiento del concepto de estado de la materia, sus tipos y principales características. | Explica claramente el concepto de estado de la materia, sus tres tipos e identifica todas sus principales características. (3.33) | Explica el concepto de estado de la materia, sus tres tipos e identifica al menos el 50% de sus principales características. (2.75) | Nombra los tres estados de la materia y nombra al menos el 25% de sus principales características. (1.75) | Nombra los tres estados de la materia. (1) |
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| Conocimiento del concepto de cambio de estado, sus tipos y principales características. | Explica claramente el concepto de cambio de estado de la materia, todos sus tipos e identifica todas sus principales características. (3.33) | Explica el concepto de estado de la materia, reconoce al menos 4 de sus tipos e identifica el 50% de sus características. (2.75) | Conoce al menos 3 tipos de cambios de la materia y el 25% de sus principales características. (1.75) | Conoce al menos 2 tipos de cambios de la materia. (1) |
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| Experimentación, búsqueda de información y exposición de los datos obtenidos. | Busca la información solicitada en internet, amplía información, obtiene datos precisos de la observación directa, los anota con precisión, los analiza y los expone usando los medios tecnológicos más adecuados. (3.33) | Busca la información solicitada en internet, obtiene datos de la observación directa, los anota, los analiza y los expone usando herramientas digitales. (2.75) | Busca la información solicitada en internet, obtiene datos de la observación directa y los expone. (1.75) | Busca la información solicitada en internet y obtiene datos imprecisos de la observación directa. (1) |
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. Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla La Mancha . Rúbrica los estados y cambios de estado de la materia (Criterio 5.1 Identificar y analizar las características, la organización y las propiedades de los elementos del medio natural, social y cultural a través de la indagación utilizando las herramientas y procesos adecuados.) (CC BY-SA)
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