¿Qué vas a aprender?

Al finalizar la secuencia didáctica conseguirás:

• Saber qué es la materia y los diferentes estados en los que se puede encontrar. 
• Reconocer las diferentes propiedades de la materia en cada material. 
• Comprender los cambios de estado de la materia cuando se aplica calor o frío. 

¿Cómo vas a aprender?

• Esta secuencia didáctica está compuesta por cuatro desarrollos de saberes relacionados con el tratamiento científico de "La materia". Cada apartado contiene una serie de actividades y ejercicios de comprensión. Las actividades están pensadas para ser resueltas de forma individual.
• Al finalizar la secuencia didáctica, abordaremos la realización de un trabajo final de aplicación. El trabajo adoptará el papel de respuesta a una misión o reto. El resultado final será fruto del trabajo colaborativo en pequeño grupo.
• Se espera que trabajéis activamente con las tecnologías digitales.

¿Qué y cómo se va a evaluar?

Para la evaluación, se utilizarán las siguientes rúbricas:

• Rúbrica ¿Qué se entiende por materia? (Luis García Cabello. INTEF).
• Rúbrica Propiedades generales de la materia. (Luis García Cabello. INTEF).
• Rúbrica Propiedades específicas de la materia. (Luis García Cabello. INTEF).
• Rúbrica Los estados y cambios de estado de la materia. (Luis García Cabello. INTEF).
• Rúbricas para evaluar la tarea competencial "Divulgadores científicos":
  • Rúbrica "Divulgadores científicos": Investiga.
  • Rúbrica "Divulgadores científicos": Experimenta.
  • Rúbrica "Divulgadores científicos": Divulga.