Agua necesaria para el riego.
Tarea
Planificación
Cualquier actividad intencional que persiga la consecución de unos objetivos concretos, requiere de una planificación previa que, partiendo de la situación inicial en la que nos encontramos, guie el procedimiento a seguir para su consecución.
Esta planificación, siempre necesaria, se hace más imprescindible aún cuando el trabajo se aborda en equipo, es por ello que antes de comenzar la tarea, reflexionéis sobre los siguientes aspectos y los dejéis plasmados en esta ficha:
Pista
Pista:
- Cuando hablamos en pluviometría de cantidad de agua caída, se expresa en mm pero ¿a qué volumen de agua corresponde por metro cuadrado?
- ¿Cuántos riegos semanales es conveniente dar al césped en época de no lluvias?.
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Accede a la siguiente dirección para localizar la información necesaria. https://www.husqvarna.com/es/aprende-y-descubre/como-regar-cesped/ |
Solución
Precipitación de 15 mm = 15 l/m2
Cantidad de agua por riego.
15 l x 6.615 m2 = 99.265 l.
Cantidad de agua por riegos semanales.
2 riegos semanales = 198.450 l.
Dimensiones del Pensamiento Computacional
Dimensiones del pensamiento computacional trabajados en esta tarea.
Descomposición. División de la propuesta planteada en acciones de menor envergadura en las que se pueda descomponer para simplificar las cosas y facilitar que se pueda alcanzar la solución mediante actuaciones de menor grado de complejidad.
Datos y variables. Determinando los datos necesarios para poder acometer la solución de la propuesta planteada y estableciendo la relación entre las variables que albergarán dichos datos.
Secuenciación, paralelismo y sincronización. Tanto la organización del trabajo del equipo como el desarrollo de los algoritmos a través de los que se aborden la solución, requieren de la actuación coordinada que en ocasiones habrá de ser secuencial y en otras paralela, pero en cualquier caso siempre sincronizada.
Pensamiento lógico. Mediante el razonamiento de tarea que se plantea, la predicción de los procesos a seguir para su realización y el análisis de resultados obtenidos.
Creación algoritmos. Estableciendo la secuencia ordenada de instrucciones que le permitirán realizar la tarea.
Detección de errores. Verificando los resultados obtenidos para resolver la propuesta planteada y, si fuese preciso por no haberse alcanzado la solución buscada, realizando los reajustes necesarios en el procedimiento para reorientar los logros resultantes.
Orientaciones Docentes
Ahora se tendrá que calcular el volumen de agua que vamos a necesitar para atender las necesidades de riego del campo. Tendrá que hacerse uso de las indicaciones de las publicaciones especializadas para conocer aspectos como:
- Necesidades de agua que precisa el césped sembrado en unas condiciones climatológicas determinadas por la ubicación real en la que se encuentra en campo de fútbol.
- Unidades de medida utilizados en pluviometría para fijar la cantidad de agua y cómo pasarla a litros por metro cuadrado.
- Conocer la frecuencia de riego aconsejable para un correcto mantenimiento del césped.
Con todos estos datos, y con los conocidos de los valores obtenidos en las propuestas de tarea anteriores, habremos de calcular el volumen de agua semanal que será preciso para satisfacer las necesidades de riego.