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3. La ética (guía la nuestras acciones)

Ética

La Ética es una parte de la Filosofía que se ocupa de estudiar de dónde vienen las normas y el origen de lo "bueno" y lo "malo".

Puede que pienses que todo el mundo está de acuerdo en qué se debe hacer y qué es bueno o malo, pero no es así. A lo largo de la historia, en distintas culturas o por diferencias de opinión, lo que se considera bueno o malo cambia con frecuencia ¿No te parece difícil vivir en un mundo donde lo que es bueno y malo no está claro? Eso es lo que hace que la ética sea tan interesante.  Veamos un caso real.

Debate veganismo

Grup de manifestantes por los derechos de los animales
equanimal (CC BY-NC-SA)

Veganismo

¿Sabes lo que es una persona vegana? Una de las razones por las que un vegano no come carne, ni otros productos derivados de los animales es de tipo ético. Una persona vegana considera que no podemos tratar a los animales como una mercancía para comer, vestirnos, transportarnos, etc.  

Parece lógico pensar que es "bueno" respetar los derechos de los animales.  

Sin embargo, una persona carnívora puede considerar "bueno" comer carne por los beneficios de ingerir proteinas o incluso podría pensar que es bueno aprovecharse  de los animales porque el ser humano es "superior" de alguna manera al resto de animales y tiene ese derecho

¿Podemos decir entonces que hay algo que se puede considerar absolutamente "bueno" o absolutamente "malo" en este ejemplo que estamos estudiando?

Preguntas para orientar del debate

¿Están los animales a nuestro servicio? 

¿Tenemos derecho para aprovecharnos de ellos?

¿Debemos respetar los derechos de los animales?

Piensa en el dibujo que aparecía en una de las actividades de la primera parte (Hay seres vivos por todas partes) ¿Cómo debe ser , según tú, nuestra relación con los animales?

¿Deberíamos dejar de aprovecharnos de ellos teniendo en cuenta que hay alternativas para muchas de nuestras actividades relacionadas con la alimentación, el vestido, el transporte, etc.?

Una vez que hayamos debatido suficientemente estas cuestiones, podríamos hacer un ejercicio de empatía (que ya sabemos lo que es). Escribamos en nuestro cuaderno cuatro razones de aquella posición con la que no estemos de acuerdo. Si soy carnívoro voy a escribir cuatro razones para apoyar la postura vegana y si soy vegano, voy a intentar entender a las personas que comen carne escribiendo cuatro razones a su favor. Así haremos el ejercicio de mirar el mundo con los ojos de otro.

Valores éticos

Qué son los valores.

Se trata de un término polisémico ya que a veces se confunde con el precio de algo y se considera que algo es valioso por tener un precio elevado.

Sin embargo, en este caso no nos referimos a eso sino a la dignidad de las personas o de las acciones, es decir, una personas o una acción son valiosas si tiene mérito, si son de utilidad para alguien o si requieren algún esfuerzo, por ejemplo.

Os dejo un verso del poeta Antonio Machado que pueda dar mucho que pensar

Solo el necio confunde valor y precio
Antonio Machado
(Proverbios y Cantares LXVIII)

Los valores morales son aquellos que orientan nuestra conducta y que todas las personas tienen, aunque no sean los mismos, ni en el mismo orden para todas. Es mejor que veamos un ejemplo.

Puede que un valor importantísimo para mí sea la familia. Eso significa que cuando tenga que tomar una decisión en mi vida, probablemente anteponga la familia a todo lo demás.

Los valores se organizan en escalas desde los más importantes que aparece en la parte de arriba de la escala. A esto le llamamos "jerarquía de valores" y nadie nos obliga a elegirla, es decir, somos libres para elaborar nuestra propia escala. Lógicamente nuestra educación, sociedad, familia o época nos influyen cuando elegimos qué valores son importantes para nosotros, pero, en general, somos nosotros quienes elegimos los valores en cada caso.

Una vez llegados aquí, tenemos que observar que los valores se acaban convirtiendo en normas porque nos indican cómo debemos actuar. De nuevo, mejor con un ejemplo.

Podemos discutir este caso con toda la clase. Respetad los turnos de palabra, por favor.

Si en mi escala de valores la "amistad" está más arriba que el "dinero" o los "valores materiales" parece lógico pensar que si tengo que elegir entre una cosa u otra, elegiré al amigo ¿Verdad? Despliega el siguiente cuadro para saber más detalles.

CASO REAL SÚPER COMPLICADO

Ahora piensa en una caso real. Imagina que estás en una situación en la que si traicionas a un amigo obtienes un buen premio. Puede no ser nada importante, puede que una pequeña mentira de la que tú sales beneficiado (te dan más chuces, algo más de dinero, tiempo de jugar a la videoconsola...) ¿Seguirías tu escala de valores a raja tabla? ¿Nunca traicionarías a un amigo, aunque solo fuera un poquito o por un motivo no muy importante? Y ahora viene la cuestión más importante: si tú has elegido tu escala de valores y no la sigues ¿A quién estarías traicionando realmente?

Antonio Miñán Ortega. Valores éticos (Dominio público)





A este tipo de cuestiones las llamamos DILEMAS MORALES y tenemos un ejercicio más adelante.

jerarquía De hierarquía. 1. f. Gradación de personas, valores o dignidades.

Actividad: escala de valores

Palma de la mano en blanco y negro con emoticonos en las yemas
https://pxhere.com/es/photo/844115?utm_content=shareClip&utm_medium=referral&utm_source=pxhere (Dominio público)

Realizaremos la escala de valores. Podemos realizar esta actividad de dos modos, elegid vosotros.

INDIVIDUAL: busca una página en blanco de tu cuaderno (puedes usar un folio), pinta la silueta de tu mano abierta. En la palma escribe en mayúsculas y con una letra muy chula el valor más importante para tu vida y en cada uno de los cinco dedos en vertical, valores secundarios pero igualmente importantes.

COLECTIVO: hacemos lo mismo que arriba pero en un trozo de papel continuo a modo de mural y lo dejamos en clase para tenerlo siempre presente. Lo decoramos y le ponemos un título motivador y emocionante como "VALIOSOS" u otro que se os ocurra.

Os dejo un lista de valores por si nos se os ocurre ninguno. Podéis añadir los que necesitéis a la lista.

Lista de 45 valores éticos
Antonio Miñán Ortega. Valores éticos (realizado con worditout.com) (CC BY-NC-SA)



Leyes, normas, reglas, acuerdos

Qué son las normas.

Como vivimos en sociedad parece necesario que haya algún tipo de norma, reglamento o instrucciones. ¿Qué ocurriría si no hubiera alguna regla que orientase nuestro comportamiento? ¿Crees que funcionaría el colegio, el tráfico, la economía o tu propia familia?

En cualquier caso las normas existen y las hay de varios tipos





Actividad de reflexión: un mundo sin normas

Varios tubos representan las diferentes direccione de un decisión que alguien podría tomar
. Decisions (CC BY-NC-ND)

Imagina tu vida sin normas, reglas o instrucciones. Ni las de la escuela, ni las de casa, ni las que te dicen tus padres... Nada. No hay reglas ¿Te atrae esa posiblidad? ¿Serías libre?

- Cuando hayas pensado en cómo sería tu vida sin normas o reglas, escribe cinco cosas que serían diferentes de como son ahora. Puedes pensar en el día a día, en cosas que te encantan y no te dejan hacer a menudo, en tu ropa, la comida, la relación con los demás, en el colegio...

- Cuando acabes lee lo que pone a continuación

Despliega esta pregunta cuando hayas terminado la anterior

¿Sería tu vida mejor de lo que es ahora? En serio, piénsalo ¿En qué mejoraría y en en qué empeoraría?

Escribe unas cuantas líneas sobre si son o no necsarias algunas de esas normas o sería mejor vivir sin ellas.