Justificación
Con este recurso vamos a profundizar en la Competencia Específica 3, que se refiere a la comunicación lingüística y la producción de textos orales y multimodales en contextos formales y sencillos. Aprenderemos a utilizar correctamente recursos verbales y no verbales básicos, y participaremos en interacciones orales, ya sean espontáneas o regladas, para poder responder a todas las demandas que nos plantean las diferentes situaciones comunicativas.
Para lograrlo, vamos a trabajar con diferentes géneros discursivos y llegar a una producción final basada en todo el trabajo que realizaremos juntos. Comenzaremos con actividades de expresión escrita, donde podrás escribir el guion de una guía de viajes, y finalizaremos con un debate sobre destinos y lugares a los que te gustaría viajar.
Además, de manera transversal, reforzaremos la adquisición de distintas competencias, todo ello mediante tareas atractivas que motivarán tu interés y ganas de aprender.
Una habilidad específica que queremos desarrollar en un área concreta. En este caso, nos referimos a la capacidad de comunicarnos de forma efectiva y producir textos orales y escritos.
Se refiere al uso de diferentes formas de comunicación, como palabras, gestos y recursos visuales, para transmitir un mensaje de manera más completa.
Son las herramientas que utilizamos para comunicarnos, como las palabras que decimos y también los gestos y expresiones faciales que empleamos.
Las conversaciones y comunicaciones que tenemos utilizando el habla, ya sea en situaciones espontáneas o siguiendo ciertas normas.
Las necesidades o requerimientos que se nos plantean en diferentes situaciones de comunicación, es decir, las cosas que debemos satisfacer o responder adecuadamente al interactuar con otros.
Los diferentes tipos de textos que podemos producir, como cuentos, cartas, noticias, etc., cada uno con sus características y propósitos específicos.
El resultado o el producto final que obtendremos después de realizar todo el trabajo y las actividades propuestas, como un texto o una presentación.
Algo que se aplica a varias áreas o asignaturas, en este caso, se refiere al fortalecimiento de diferentes habilidades que también son útiles en otras materias.
Lectura facilitada
Vamos a aprender a
hablar y escribir
de forma correcta.
Utilizaremos palabras y gestos
para entendernos mejor.
Realizaremos actividades divertidas,
como escribir un libro de viajes.
También discutiremos
sobre lugares que nos gustaría visitar.
Aprenderemos cosas nuevas
mientras lo hacemos.
Será interesante
y nos divertiremos mucho.
Hacer algo bien, siguiendo las reglas.
Son movimientos que hacemos con las manos, la cara o el cuerpo para que nos entiendan sin palabras.
Son cosas divertidas que haremos juntos, como escribir un libro de viajes o jugar a aprender.
Es hablar sobre algo con otras personas y dar nuestras opiniones o ideas.
Algo que nos llama la atención y nos hace querer saber más o nos divierte.
Audio
Apoyo visual
