| Revisa y mejora las definiciones de diferentes palabras realizando inferencias léxicas y semánticas para mejorar su comprensión | Reformula excelentemente los enunciados, realizando interpretaciones y aclaraciones en función del contexto comunicativo y de las relaciones existentes entre las palabras (temática, categoría gramatical o significado) (3.3) | Reformula muy bien los enunciados, realizando interpretaciones y aclaraciones en función del contexto comunicativo y de las relaciones existentes entre las palabras (temática, categoría gramatical o significado) (2.5) | Reformula bien los enunciados, realizando interpretaciones y aclaraciones en función del contexto comunicativo y de las relaciones existentes entre las palabras (temática, categoría gramatical o significado) (1.75) | Reformula regular los enunciados, realizando interpretaciones y aclaraciones en función del contexto comunicativo y de las relaciones existentes entre las palabras (temática, categoría gramatical o significado) (0.75) |
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| Uso de sinónimos y antónimos | Selecciona, siempre de manera adecuada, sinónimos y antónimos para mejorar la comprensión de los enunciados de sus definiciones sin que su significado se vea afectado (3.3) | selecciona, normalmente de manera adecuada, sinónimos y antónimos para mejorar la comprensión de los enunciados de sus definiciones sin que su significado se vea afectado (2.5) | Selecciona, a menudo de manera adecuada, sinónimos y antónimos para mejorar la comprensión de los enunciados de sus definiciones sin que su significado se vea afectado (1.75) | Selecciona, a veces de manera adecuada, sinónimos y antónimos para mejorar la comprensión de los enunciados de sus definiciones sin que su significado se vea afectado (0.75) |
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| Uso de palabras monsémicas, polisémicas y homónimas | Construye, con autonomía, textos con palabras monosémicas, polisémicas y homónimas, sutituyendo e inviertiendo, siempre de manera adecuada, palabras para mejorar la comprensión de las definiciones. (3.3) | Construye, normalmente con autonomía, textos con palabras monosémicas, polisémicas y homónimas, sutituyendo e inviertiendo, normalmente de manera adecuada, palabras para mejorar la comprensión de las definiciones. (2.5) | Construye, a menudo con autonomía, textos con palabras monosémicas, polisémicas y homónimas, sutituyendo e inviertiendo, a menudo de manera adecuada, palabras para mejorar la comprensión de las definiciones. (1.75) | Construye, a veces con autonomía, textos con palabras monosémicas, polisémicas y homónimas, sutituyendo e inviertiendo, a veces de manera adecuada, palabras para mejorar la comprensión de las definiciones. (0.75) |
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