¿Qué vas a aprender?

A lo largo de las tareas propuestas en esta caja vas a poner en práctica algunos de los saberes que forman parte de la materia de Biología y Geología. Crearemos nuestra propia clave dicotómica que nos servirá para distinguir entre varias especies animales a partir de sus características. También aprenderemos cómo podemos transfomar esa clave dicotómica en un programa de ordenador, de forma que sea el propio programa el que acabe identificando a la especie cuando vamos respondiendo a las preguntas que nos hace con el teclado.

Utilizaremos un modelo de aprendizaje automático que será capaz de identificar a un animal una vez que lo hayamos entrenado enseñándole unas tarjetas con imágenes, y finalizaremos haciendo un programa capaz de mover el motor de un robot para señalar un animal una vez que ha sido identificado.

   ¿Cómo vas a aprender?

Para abordar las tareas nos organizaremos en equipos (de unas 3 o 4 personas) que trabajarán de forma coordinada para resolver el reto que han escogido. En todos ellos el resultado final es un producto, que puede ser la clave dicotómica propiamente dicha o un programa hecho con mBlock. Al final de la actividad los resultados de los distintos retos se pueden juntar en un reto mayor que engloba a los demás.

   ¿Qué y cómo se va a evaluar?

Mientras te enfrentas a esta caja vas a rellenar un diario de aprendizaje que te va a permitir ser consciente de lo que piensas o conoces, y que te permitirá reflexionar sobre lo que has aprendido.
Por medio de una diana de coevaluación evaluaréis en equipo el trabajo realizado por vuestros compañeros/as.Y finalmente tu profesor evaluará tu aprendizaje por medio de rúbricas de evaluación y escalas de estimación.