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¡A esta lagartija la conozco!

¿Sabías que en zonas de Castilla-La Mancha y limítrofes tenemos una especia de lagartija que no existe en ninguna otra parte del mundo? Se trata de de la lagartija de Valverde (Algyroides marchi), descubierta en 1958 y presente únicamente en las sierras de Alcaraz, Cazorla y Segura. A este tipo de seres que se encuentran en un ámbito geográfico menor que un continente se les denomina endemismos.
Mientras hacemos las actividades de esta caja de aprendizaje exploraremos qué herramientas utilizamos para distinguir unas especies de otras, utilizaremos estas herramientas para identificar especies y haremos nuestro propio programa en mBlock capaz de identificar una especie a partir de las preguntas que contestemos. También aprenderemos a hacer un programa en el que, tras identificar a una especie, un robot sea capaz de indicarnos de qué especie se trata.
Cada equipo debe realizar las siguientes tareas
- Diseñar una clave dicotómica para distinguir entre especies.
- Entrenar una IA para que sea capaz de identificas especies.
- Elaborar un programa de mBlock que haga las preguntas de una clave dicotómica y acabe identificando a la especie.
- Programar un robot de manera que sea capaz de indicarnos qué especie hemos identificado.
¿Te animas? ¡Pues coge tu cuaderno de campo y ven con nosotros!
Anexo 1: Animales del cuaderno de campo: archivo PDF y archivo editable.
Anexo 2: Ficha de enlaces: archivo PDF y archivo editable.
Orientaciones Docentes
Este primer texto es el que se encuentra el alumnado al abrir la Caja de Aprendizaje. En él se presenta de forma muy resumida qué tareas se van a abordar a lo largo de los retos que se vayan escogiendo.
Entre el material de apoyo se encuentran un archivo con las imágenes de los 8 reptiles que serán utilizados en los cuatro retos y otro archivo con códigos QR que enlazan las entradas de cada uno de ellos en el Atlas y Libro Rojo de los anfibios y reptiles de España, disponible en la página del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico. En estas guías se puede encontrar, para cada especie, su distribución geográfica en el país, biotopos y nivel y factores de amenaza. Estas fichas se pueden trabajar como actividad previa o bien proporcionarlas con la caja para que el alumnado las utilice para obtener información para las tareas.
Fichas de las ocho especies:
- Víbora áspid.
Anexo 13. Ficha general para la caja: PDF y formato editable.