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Manos a la obra

Conocemos a los Agentes de la Edificación

Conocemos a los "personajes de la obra": el que lleva los planos, el que se dirige a los obreros, el que transporta el material, ... a todos los que tienen una labor en la edificación: arquitecto, arquitecto técnico, jefe de obra, transportista, control de calidad, operario, ...

Lectura facilitada

Conocemos a los "personajes de la obra": el que lleva los planos, el que se dirige a los obreros, el que transporta el material, ... a todos los que tienen una labor en la edificación: arquitecto, arquitecto técnico, jefe de obra, transportista, control de calidad, operario, ...

Audio

En "audio" haz más accesible el contenido escrito para aquellos alumnos con dificultad visual o de comprensión lectora, incorporando audio.

Es recomendable grabar el audio de forma natural, aportando entonación y énfasis para facilitar la comprensión por parte del alumnado.

El audio creado puede ser transcripción literal del texto y contenido presentado (definiciones de conceptos, pasos detallados sobre procedimientos...), puede también incluir audio no literal (resúmenes, contenidos a destacar...).

Apoyo visual

En "apoyo visual" complementa el texto/contenido original a través de una o varias imágenes o un vídeo, facilitando la comprensión del contenido.

¡Motívate!, con este vídeo te presentamos a algunos de los Agentes de la Edificación

Fundación laboral de la Construcción. ¿Tienes lo que hay que tener?



Lectura facilitada

En "lectura facilitada" facilita la comprensión del texto/contenido principal para que el alumnado que lo necesite pueda tener acceso.

Se recomiendan frases cortas con lenguaje sencillo, formulación directa y  que el tamaño de letra de la Lectura Facilitada sea al menos de 14px.

Audio

En "audio" haz más accesible el contenido escrito para aquellos alumnos con dificultad visual o de comprensión lectora, incorporando audio.

Es recomendable grabar el audio de forma natural, aportando entonación y énfasis para facilitar la comprensión por parte del alumnado.

El audio creado puede ser transcripción literal del texto y contenido presentado (definiciones de conceptos, pasos detallados sobre procedimientos...), puede también incluir audio no literal (resúmenes, contenidos a destacar...).

Apoyo visual

En "apoyo visual" complementa el texto/contenido original a través de una o varias imágenes o un vídeo, facilitando la comprensión del contenido.

Desafío

Se plantea un reto, ¿te apuntas?.  A medida que vayas conociendo a los Agentes de la Edificación, piensa en ¿cuál de ellos te gustaría ser? porque al final de esta secuencia didáctica deberás ser el personaje que hayas elegido y participar en una obra de teatro.

Agentes edificación
Pixabay. Agentes de la Edificación



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