La evaluación atenderá a tres preguntas:
- ¿Qué evaluar? Criterios de evaluación recogidos en el Decreto 81/2022, de 12 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo de Educación Primaria en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.
- ¿Cómo evaluar? Técnicas e instrumentos de evaluación. La técnica de evaluación que utilizaremos será la observación directa y sistemática y los instrumentos de evaluación serán las escalas de observación, listas de cotejo, fichas seguimiento.
- ¿Cuándo evaluar? Momentos de evaluación:
- - Evaluación inicial: al comienzo, para conocer la situación de partida con la que el alumno se enfrenta a ese aprendizaje (conocimientos previos, errores y actitudes) con el fin de ajustar lo programado.
- - Evaluación continua: a lo largo de todo el proceso, para ver los progresos y dificultades y de esta manera, ir adecuando los elementos curriculares, las actividades planteadas.
- - Evaluación final: al finalizar la SA, para valorar/conocer los grados de aprendizaje, el rendimiento, la consecución de los objetivos y competencias (retroalimentación sobre el proceso de enseñanza –aprendizaje)