Cada estación representa un reto de la expedición:

Estación 1: “Cruzar el río peligroso”: Los estudiantes deben saltar entre "rocas" (marcadores en el suelo) sin "caer al agua". Aquí se trabajan el equilibrio y la coordinación.
Estación 2: “Trepando los árboles altos”: Subir una estructura adaptada para trepar y fortalecer sus músculos (puede ser un rocódromo pequeño o una pared con cuerda, espalderas, redes, bancos, cuerdas).
Estación 3: “Rescatar a los animales de la selva”: En parejas, transportan "animales" (pelotas o muñecos) de un punto a otro sorteando obstáculos. Ejercicio de cooperación y trabajo en equipo.
Estación 4: “El puente colgante: Caminar sobre bancos estrechos simulando un puente en la selva. Actividad para mejorar el equilibrio
Estación 5: “La cueva del templo: Arrastrarse bajo cuerdas o túneles simulando entrar en la cueva para desarrollar la fuerza y flexibilidad.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: Con el alumnado que presente dificultades se podrá llevar a cabo adaptaciones del material o en las actividades (ayuda del profesor, compañeros, acortar distancias al cruzar el río o al trepar, nombrar al alumno ayuda en cada equipo)