Esta secuencia didáctica está compuesta por diferentes desafíos o retos que os van a ayudar a desarrollar una idea de empresa con el fin mejorar la vida animal del municipio.

El emprendizaje es un término que, últimamente, está en boca de todos, pero ¿Qué es realmente el emprendizaje? Consiste en acometer y comenzar una obra, un negocio, un empeño,…   La forma más habitual de emprendizaje es la creación de una nueva empresa pero también es el acto de ser emprendedor, de tomar decisiones o iniciar algo.

Antes de empezar a crear vuestra empresa es necesario conocer qué es una empresa, qué necesita para funcionar, qué significa ser emprendedor y qué necesitamos para ser emprendedores. 

El espíritu emprendedor implica planificar proyectos y llevarlos a la práctica. ¡¡ Si queréis, podéis !! ¿Estáis preparadas y preparados? 

Comenzaréis haciendo una reflexión sobre vuestras habilidades emprendedoras para ello vais a rellenar este test de autovaloración, utilizando la escala del 1 al 5, indicando en qué grado poseéis o utilizáis de forma habitual cada una de las habilidades emprendedoras. Actividad basada en la dinámica diseñada por Ana Pérez: Dinámicas Al-Qázeres Teen.

Descarga el "Test de autoevaluación de habilidades emprendedoras" en formato editable odt o en pdf. 

Tomando como referencia lo que habéis aprendido sobre las protectoras de animales (sus características, las funciones que realizan, las personas que trabajan en ellas,...). y la información que puedes encontrar en los siguientes enlaces sobre: 

Responsabilidades como dueños y dueñas de mascotas: 

https://www.mdsocialesa2030.gob.es/derechos-animales/cuidado-animal.htm

Derechos de los animales: 

https://www.mdsocialesa2030.gob.es/derechos-animales/adopcion.htm

https://www.fundacion-affinity.org/la-fundacion/declaracion-universal-de-los-derechos-del-animal

Abandono animal:

https://www.fundacion-affinity.org/perros-gatos-y-personas/busco-un-animal-de-compania/las-razones-detras-del-abandono-de-una-mascota

Llega el momento de que analices toda esa información y reflexiones individualmente sobre las necesidades de tu municipio en cuanto al cuidado, atención y derechos de los de animales domésticos, así como demandas en función de las carencias, responsabilidades y situaciones de abandono a resolver. Recoge tus reflexiones en esta plantilla "Necesidades y demandas" que puedes descargar en formato editable odt o en pdf. 

Compartid vuestras ideas con el equipo, rellenando este muro interactivo. Importante: Debéis respetar todas las ideas, sin criticar, ni  reaccionar de forma negativa a las ideas de los demás. 

Una vez que ya sabéis cual es la idea de vuestro negocio, llega el momento de diseñar el plan de empresa y marketing. Para ello es necesario que abordéis cuatro elementos básicos que  permitirán que os introduzcáis con éxito en el mercado: 

1. Segmentos del mercado: Señalar a quién van dirigidos los servicios de vuestra protectora de animales.
2. Imagen de Marca: Poner nombre a vuestra protectora de animales y diseñar un logotipo que la represente.
3. Producto: Definir el servicio que queréis ofrecer, sus características más relevantes, el elemento diferenciador en relación con otros  servicios similares y la utilidad que aporta a los clientes. también será necesario que establezcáis los precios de los servicios que se van a ofrecer.
4. Promoción: Enumerar las acciones publicitarias y promocionales y medios que se usarán. (cartelería, spot en la radio,...)

Una vez elaborado el plan de empresa y marketing cada equipo lo presentaréis a los compañeros a través de una exposición oral en la que podéis utilizar como apoyo visual una presentación digital. Una vez todos los equipos hayan presentado su plan, cada equipo destacaréis dos aspectos positivos de su plan y les propondréis alguna sugerencia sobre algún aspecto que veáis que pueden mejorar.

Para la exposición oral deberéis tener en cuenta siguiente rúbrica de evaluación que podéis descargar en formato editable odt o en pdf. 

Llega el momento de preparar la campaña publicitaria para dar a conocer vuestro negocio y los servicios que vais a prestar, para esto elaboraréis trípticos informativos y cartelería, que distribuiréis por las aulas del centro y por diferentes entidades, empresas, comercios... de la localidad. 

También será necesario que presentéis vuestra empresa a los clientes potenciales para dar a conocer vuestros servicios a través de la página web del cole y redes sociales, la radio, ... Para eso tendréis que preparar un Elevator Pitch, en la que cada miembro del equipo dispone de un minuto para presentar vuestro negocio y captar la atención de vuestros clientes. 

Seguid estos 4 pasos sencillos para crear un elevator pitch que despierte el interés:

1. Decid quiénes sois: Escribid una frase acerca de quiénes sois y qué función desempeñáis en vuestro negocio.
2. Mencionad qué hace vuestra empresa: Hacer referencia a la misión de vuestra empresa y a los objetivos de los servicios que vais a llevar a cabo.
3. Expresad el valor de vuestra empresa: Redactar una o dos oraciones sobre el valor que vuestro servicio ofrece a los clientes.
4. Añadid un gancho narrativo: Atraed a la audiencia con una historia emocionante, un hecho fascinante o una estadística sobre el servicio.

Una vez hayáis preparado el discurso crearéis un producto digital a modo de vídeo que compartiréis por la web del centro, redes sociales, blog de aula,... para promocionar vuestra empresa.

Una vez todos los equipos hayan presentado su Elevator Pitch, destacaréis dos aspectos positivos de su proyecto y les propondréis alguna sugerencia sobre algún aspecto que veáis que pueden mejorar.

Para preparar el Elevator Pitch  deberéis tener en cuenta siguiente rúbrica de evaluación que podéis descargar en formato editable odt o en pdf. 

Llega el momento de reflexionar sobre todo lo que has aprendido, te proponemos que lo hagas a través de esta escalera de metacognición compuesta por varios peldaños:

1. Peldaño 1: ¿Qué he aprendido?. Te ayudará a tomar conciencia de tu propio pensamiento, es decir, de lo que sabes.
2. Peldaño 2: ¿Cómo lo he aprendido?. Te ayudará a recordar el procedimiento que has hecho para llegar hasta el aprendizaje.
3. Peldaño 3: ¿Para qué me ha servido? Te ayudará a reflexionar sobe la funcionalidad de lo aprendido. Si no se encuentra un sentido a lo que aprendemos, no lo aprendemos.
4. Peldaño 4: ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo? Te ayudará a ser capaz de trasladar lo aprendido a otros contextos. .

Para realizar esta actividad puedes utilizar esta plantilla. Descarga la "Escalera de metacognición" en formato editable odt o en pdf.