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¿Qué y cómo vamos a aprender?

Información

Para poder llevar a cabo este recurso es necesario que conozcas:

¿Qué vas a aprender?

Al finalizar el proyecto conoceréis y crearéis distintos tipos de textos comunicativos en función del contexto, intereses o necesidades:

  • La carta
  • El correo electrónico
  • El diario
  • El cartel
  • El anuncio
  • El tebeo

¿Cómo vas a aprender?

Este recurso está compuesto por 6 apartados diferentes creados con una estructura similar, de manera que, tras una presentación, se abordan las siguientes cuestiones: definición del tipo de texto, características, clases, ejemplos y contextualización. Se incluyen tanto explicaciones de carácter teórico como actividades variadas y una rúbrica como herramienta de evaluación que permitirá comprobar el grado de adquisición de las competencias específicas planteadas.

¿Cómo y qué se va a evaluar?

Para la evaluación, se utilizarán los siguientes instrumentos:

Rúbrica para evaluar "la carta".

Rúbrica para evaluar "el correo electrónico".

Rúbrica para evaluar "el diario personal".

Rúbrica para evaluar "el cartel".

Rúbrica para evaluar "el anuncio".

Rúbrica para evaluar "tebeos".

Lectura facilitada

¿Qué vas a aprender?


La carta
El correo electrónico
El diario
El cartel
El anuncio
El tebeo

¿Cómo vas a aprender?


Este recurso tiene 6 apartados diferentes. creados con una estructura similar, de manera que, tras una presentación, se abordan las siguientes cuestiones: definición del tipo de texto, características, clases, ejemplos y contextualización. 

Finalizaremos con un reto o desafío final. Crear un anuncio en grupo.

¿Cómo y qué se va a evaluar?


Usaremos rúbricas para evaluar todos los apartados.