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Manos a la obra

Vídeo: ¿Qué es el cambio climático y el calentamiento global?

Cambio climático y calentamiento global
Vídeo de Smile and Learn

Vídeo: ¿Qué es el efecto invernadero?

                       Efecto invernadero
                 Vídeo de Happy Learning



Completa los huecos en blanco

Lee el siguiente texto y completa las palabras que faltan.

La se está calentando. Es muy peligroso para la naturaleza y todos los seres Una de las causas más importantes es el efecto . Los gases que generamos con las , el humo de los y con las chimeneas van a la atmósfera y retienen el calor del dentro de la La Tierra cada vez está más y la naturaleza y los vivos empezamos a sufrir las consecuencias del invernadero. El hielo de los se está descongelando. El nivel del está creciendo y están habiendo en muchas ciudades costeras. Todavía estamos a tiempo de solucionarlo. Los niños podemos contribuir a reducir el efecto invernadero cuidando la y ahorrando . Por ejemplo: aprendiendo a , ahorrando , apagando la cuando no la estemos viendo. Hay muchas formas de ayudar.

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Actividad de lectura

Debéis leer primero individualmente y después en grupo el siguiente enlace que trata sobre el cambio climático.

https://www.fundacionaquae.org/wiki/causas-y-consecuencias-cambio-climatico/

Trabajaréis en grupos de 4 estableciendo roles (moderador, quien lee, etc.) y reflexionaréis sobre estas preguntas:

¿Qué opináis del cambio climático?

¿Qué podrían hacer los seres humanos para luchar contra el cambio climático?

Anotad vuestras conclusiones en un folio para luego leerlo al resto de la clase.

Reflexiona

Ahora trabajaréis en grupos de 4, igual que en la actividad anterior. Cada miembro del grupo debe elegir una fotografía, observarla durante 1-2 minutos y contadle al resto del grupo su reflexión sobre la fotografía elegida (cambio climático, calentamiento global, efecto invernadero, causas, cómo afecta, diferencias...).

1ª Fotografía Tumisu. http://www.pixabay.com. Calentamiento global (Dominio público)


    

2ª Fotografía. republic2009. http://www.pixabay.comCambio climático (CC BY-NC-SA)

                                                                     

                            3ª Fotografía. https://pixabay.com. ELG21 (Dominio público)


   

4ª Fotografía. Noupload http://www.pixabay.com (Dominio público)

                                                                                   

¡¡Diviértete jugando!!

Tarea competencial. Presentación: Cambio climático

Geralt. https://pixabay.com (CC BY)



Nuestro clima está cambiando.

Como respondamos al cambio climático determinará nuestro futuro, nuestra economía, el medioambiente y nuestra comunidad.

Ya no se trata de convencer sobre el futuro cambio climático porque lo estamos viviendo aquí y ahora.

Lo importante es lo que uno piensa hacer al respecto.

¿Qué puedes hacer para contribuir a tener un planeta mejor?

Después de todo lo que has aprendido, debes trabajar en casa y hacer en cualquier medio digital (canva, padlet, power point...) una presentación para exponerla en

clase al resto de tus compañeros y compañeras.

¡¡Suerte!! ¡¡Seguro que con toda la información que tienes, lo vas a hacer genial!!

 

Lectura facilitada

Nuestro clima está cambiando.

Como respondamos al cambio climático determinará nuestro futuro, nuestra economía, el medioambiente y nuestra comunidad.

Ya no se trata de convencer sobre el futuro cambio climático porque lo estamos viviendo aquí y ahora.

Lo importante es lo que uno piensa hacer al respecto.

¿Qué puedes hacer para contribuir a tener un planeta mejor?

Después de todo lo que has aprendido, debes trabajar en casa y hacer en cualquier medio digital (canva, padlet, power point...) una presentación para exponerla en

clase al resto de tus compañeros y compañeras.

¡¡Suerte!! ¡¡Seguro que con toda la información que tienes, lo vas a hacer genial!!

Metacognición


Llega el momento de reflexionar sobre todo lo que has aprendido, te proponemos que lo hagas a través de esta escalera de metacognición compuesta por varios peldaños:

Peldaño 1: ¿Qué he aprendido?. Te ayudará a tomar conciencia de tu propio pensamiento, es decir, de lo que sabes.

Peldaño 2: ¿Cómo lo he aprendido?. Te ayudará a recordar el procedimiento que has hecho para llegar hasta el aprendizaje.

Peldaño 3: ¿Para qué me ha servido? Te ayudará a reflexionar sobre la funcionalidad de lo aprendido. Si no se encuentra un sentido a lo que aprendemos, no lo aprendemos.

Peldaño 4: ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo? Te ayudará a ser capaz de trasladar lo aprendido a otros contextos.


Para realizar esta actividad puedes utilizar esta plantilla. Descarga la "Escalera de metacognición" en formato editable ODT o en PDF

Lectura facilitada


Llega el momento de reflexionar sobre todo lo que has aprendido, te proponemos que lo hagas a través de esta escalera de metacognición compuesta por varios peldaños:

Peldaño 1: ¿Qué he aprendido?. Te ayudará a tomar conciencia de tu propio pensamiento, es decir, de lo que sabes.

Peldaño 2: ¿Cómo lo he aprendido?. Te ayudará a recordar el procedimiento que has hecho para llegar hasta el aprendizaje.

Peldaño 3: ¿Para qué me ha servido? Te ayudará a reflexionar sobre la funcionalidad de lo aprendido. Si no se encuentra un sentido a lo que aprendemos, no lo aprendemos.

Peldaño 4: ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo? Te ayudará a ser capaz de trasladar lo aprendido a otros contextos.


Para realizar esta actividad puedes utilizar esta plantilla. Descarga la "Escalera de metacognición" en formato editable ODT o en PDF