Vídeo: ¿Qué es el cambio climático y el calentamiento global?
Vídeo de Smile and Learn
Lee el siguiente texto y completa las palabras que faltan.
Debéis leer primero individualmente y después en grupo el siguiente enlace que trata sobre el cambio climático.
https://www.fundacionaquae.org/wiki/causas-y-consecuencias-cambio-climatico/
Trabajaréis en grupos de 4 estableciendo roles (moderador, quien lee, etc.) y reflexionaréis sobre estas preguntas:
¿Qué opináis del cambio climático?
¿Qué podrían hacer los seres humanos para luchar contra el cambio climático?
Anotad vuestras conclusiones en un folio para luego leerlo al resto de la clase.
Ahora trabajaréis en grupos de 4, igual que en la actividad anterior. Cada miembro del grupo debe elegir una fotografía, observarla durante 1-2 minutos y contadle al resto del grupo su reflexión sobre la fotografía elegida (cambio climático, calentamiento global, efecto invernadero, causas, cómo afecta, diferencias...).
¡¡Seguro que lo haces genial!!
https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/cambio-climatico-causas-efectos-y-acciones2
https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/causas-y-consecuencias-del-calentamiento-global
Pincha en los siguientes enlaces para aprender sobre el cambio climático jugando.
¡¡Seguro que lo haces genial!!
https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/cambio-climatico-causas-efectos-y-acciones2
https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/causas-y-consecuencias-del-calentamiento-global
Nuestro clima está cambiando.
Como respondamos al cambio climático determinará nuestro futuro, nuestra economía, el medioambiente y nuestra comunidad.
Ya no se trata de convencer sobre el futuro cambio climático porque lo estamos viviendo aquí y ahora.
Lo importante es lo que uno piensa hacer al respecto.
¿Qué puedes hacer para contribuir a tener un planeta mejor?
Después de todo lo que has aprendido, debes trabajar en casa y hacer en cualquier medio digital (canva, padlet, power point...) una presentación para exponerla en
clase al resto de tus compañeros y compañeras.
¡¡Suerte!! ¡¡Seguro que con toda la información que tienes, lo vas a hacer genial!!
Nuestro clima está cambiando.
Como respondamos al cambio climático determinará nuestro futuro, nuestra economía, el medioambiente y nuestra comunidad.
Ya no se trata de convencer sobre el futuro cambio climático porque lo estamos viviendo aquí y ahora.
Lo importante es lo que uno piensa hacer al respecto.
¿Qué puedes hacer para contribuir a tener un planeta mejor?
Después de todo lo que has aprendido, debes trabajar en casa y hacer en cualquier medio digital (canva, padlet, power point...) una presentación para exponerla en
clase al resto de tus compañeros y compañeras.
¡¡Suerte!! ¡¡Seguro que con toda la información que tienes, lo vas a hacer genial!!
Llega el momento de reflexionar sobre todo lo que has aprendido, te proponemos que lo hagas a través de esta escalera de metacognición compuesta por varios peldaños:
Peldaño 1: ¿Qué he aprendido?. Te ayudará a tomar conciencia de tu propio pensamiento, es decir, de lo que sabes.
Peldaño 2: ¿Cómo lo he aprendido?. Te ayudará a recordar el procedimiento que has hecho para llegar hasta el aprendizaje.
Peldaño 3: ¿Para qué me ha servido? Te ayudará a reflexionar sobre la funcionalidad de lo aprendido. Si no se encuentra un sentido a lo que aprendemos, no lo aprendemos.
Peldaño 4: ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo? Te ayudará a ser capaz de trasladar lo aprendido a otros contextos.
Para realizar esta actividad puedes utilizar esta plantilla. Descarga la "Escalera de metacognición" en formato editable ODT o en PDF.
Llega el momento de reflexionar sobre todo lo que has aprendido, te proponemos que lo hagas a través de esta escalera de metacognición compuesta por varios peldaños:
Peldaño 1: ¿Qué he aprendido?. Te ayudará a tomar conciencia de tu propio pensamiento, es decir, de lo que sabes.
Peldaño 2: ¿Cómo lo he aprendido?. Te ayudará a recordar el procedimiento que has hecho para llegar hasta el aprendizaje.
Peldaño 3: ¿Para qué me ha servido? Te ayudará a reflexionar sobre la funcionalidad de lo aprendido. Si no se encuentra un sentido a lo que aprendemos, no lo aprendemos.
Peldaño 4: ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo? Te ayudará a ser capaz de trasladar lo aprendido a otros contextos.
Para realizar esta actividad puedes utilizar esta plantilla. Descarga la "Escalera de metacognición" en formato editable ODT o en PDF.
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