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¿Qué y cómo vamos a aprender?

¿Qué vas a aprender?

Conocimiento del medio natural, social y cultural:

- Resolver de forma innovadora situaciones/problemas reales de la vida del alumnado.
- Buscar soluciones para poner en práctica el respeto, cuidado y protección del medio ambiente.
- Comprender qué es el "El Reciclaje" y cómo podemos contribuir para tener un planeta mejor.
- Promover y tomar conciencia de la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.
- Desarrollar espíritu crítico, autonomía personal, seguridad en sí mismos, organización y toma de decisiones.
- Incentivar el espíritu y talento emprendedor.

Lectura facilitada

Conocimiento del medio natural, social y cultural:


- Resolver de forma innovadora situaciones/problemas reales de la vida del alumnado.
- Buscar soluciones para poner en práctica el respeto, cuidado y protección del medio ambiente.
- Comprender qué es el "El Reciclaje" y cómo podemos contribuir para tener un planeta mejor.
- Promover y tomar conciencia de la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.
- Desarrollar espíritu crítico, autonomía personal, seguridad en sí mismos, organización y toma de decisiones.
- Incentivar el espíritu y talento emprendedor.

¿Cómo vas a aprender?

El desarrollo de esta píldora educativa se llevará a cabo a través de metodologías activas, concretamente:

- Aprendizaje cooperativo: El alumnado desarrollará las tareas a través de dinámicas de trabajo en grupo e interacción social, con roles claramente definidos.

- Flipped classroom o aula invertida: El alumnado aplicará en casa de manera práctica lo aprendido en el aula.

Lectura facilitada

El desarrollo de esta píldora educativa se llevará a cabo a través de metodologías activas, concretamente:

- Aprendizaje cooperativo: El alumnado desarrollará las tareas a través de dinámicas de trabajo en grupo e interacción social, con roles claramente definidos.

- Flipped classroom o aula invertida: El alumnado aplicará en casa de manera práctica lo aprendido en el aula.

¿Qué y cómo se va a evaluar?

Tanto el profesorado como el alumnado seréis agentes imprescindibles en el proceso de evaluación.

El alumnado evaluaréis:

- El trabajo en equipo y su funcionamiento a través de una diana de autoevaluación.

El profesorado evaluaréis el proceso de aprendizaje del alumnado así como los productos generados en las diferentes tareas a través de:

- Observación sistemática del trabajo en el aula.
- Rúbrica de evaluación "Exposición oral" que podéis descargar en formato editable ODT o en PDF.

Lectura facilitada

Tanto el profesorado como el alumnado seréis agentes imprescindibles en el proceso de evaluación.

El alumnado evaluaréis:

- El trabajo en equipo y su funcionamiento a través de una diana de autoevaluación.

El profesorado evaluaréis el proceso de aprendizaje del alumnado así como los productos generados en las diferentes tareas a través de:

- Observación sistemática del trabajo en el aula.
- Rúbrica de evaluación "Exposición oral" que podéis descargar en formato editable ODT o en PDF.