La enseñanza competencial exige ir más allá de la adquisición de contenidos o saberes. Más aún a la hora de aprender una lengua extranjera como el inglés, donde se pone el énfasis en la habilidad de poder utilizar la lengua extranjera para comunicarse.

Además, el aprendizaje que aprovecha el uso de las TICs también es de un alto valor para el alumnado, sirviendo de elemento motivador, además de fomentar la adquisición de la competencia digital establecida en el currículum.

Es en este contexto en el que se plantea el recurso a continuación. Se ha diseñado un Recurso Educativo en Abierto (REA) que permita al alumnado trabajar de manera cooperativa para resolver una serie de retos y acertijos, lo que le permitirá “escapar” del entorno virtual con un valioso certificado. El empleo de “Escape Rooms” dentro del aula es un hecho que se utiliza cada vez más en las aulas, puesto que exigen una serie de habilidades que van más allá de la simple memorización o repetición mecánica.

El recurso que se propone puede servir como refuerzo para alumnado de cursos superiores y también ampliación al alumnado de cursos inferiores, siempre que se complete de manera guiada del docente en este último caso.

La temática principal del vocabulario es la de los juguetes.