ADL SCORM 2004 3rd Edition Plataforma Agrega ODE-a59dbfbf-9f7d-35d2-99b3-c3114938ab1e Plataforma Agrega MANIFEST-40B537B1B6E22FBBC9D36905C6E58399 Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es-an_2010032333_9142155 Poesia eta IKT eu Pratikarako sekuentzia didaktiko honetan literatur sormena landuko dugu. Horrez gain, poemak aurkezteko moduak, errimak eta estrofa desberdinak ere lantzen dira. Sekuentzia osatzen duten lau objektuek poesien itxuran eta edukian eragina duten elementuak aztertzen dira kaligramak ikusteko poemak poesia literatur generoak literatura literatura-testua literaturaren teoria literatura idazmena testuetako espresioa sormena literatur sormena espresio artistikoa asmakuntza errima neurkera estrofak hizkuntza poetikoa literatura-hizkuntza baliabide estilistikoak literatura-mugimenduak irudiaren funtzioak funtzio sinbolikoa funtzio ikonikoa komunikazioa Universal LOM-ESv1.0 linear LOM-ESv1.0 3 V1.0 LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: tfbayort EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2010-03-23T14:21:56.360Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 content provider BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Grupo-SM, Eduinter, T-System END:VCARD 2007-07-31 Sorkuntza data LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote2 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2007-07-31 Publikazio data Agregan Plataforma Agrega ODE-a59dbfbf-9f7d-35d2-99b3-c3114938ab1e-meta Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE es_2007073132_0251903-meta LOM-ESv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Grupo-SM, Eduinter, T-System END:VCARD 2007-07-31 Katalogatze data LOM-ESv1.0 validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote2 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2007-07-31 Publikazio data Agregan LOM-ESv1.0 eu text/html audio/mpeg application/x-shockwave-flash text/xml application/pdf image/jpeg image/gif 10000000 http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/eu/es-an_2010032333_9142155 LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 multi-os LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 any Ez da instalatu behar Plug-in Flash Player LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 multimedia presentation LOM-ESv1.0 master class LOM-ESv1.0 self assessment LOM-ESv1.0 very high LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 learner LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 individual LOM-ESv1.0 home LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 schoolmate LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 independent LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 face to face LOM-ESv1.0 blended LOM-ESv1.0 distance LOM-ESv1.0 classroom 10-12 LOM-ESv1.0 medium PT4H Ikasteko beharrezko denbora, nahiz eta gehiago behar izan daitekeen AURRETIAZKO EZAGUTZA:Lehen Hezkuntzako 4.maila amaitzean ikasleek izaten dituzten ohiko jakintzak HELBURU DIDAKTIKOAK:IKTek eskaintzen dituzten euskarriak erabiliz poemak idazteko sormen-teknikak ezagutzea EZAGUTZA MOTA: erazagutzailea, prozedurazkoa eu LOM-ESv1.0 analyse LOM-ESv1.0 understand LOM-ESv1.0 observe LOM-ESv1.0 organize LOM-ESv1.0 remember LOM-ESv1.0 connect LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da. LOM-ESv1.0 universal es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324 LOM-ESv1.0 isbasedon Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2007073133_0251903 Está basado en el ODE con el identificador es_2007073133_0251903 LOM-ESv1.0 competency Competencia LOM-ESv1.0 1 Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak 1.8 Ama-hizkuntzan komunikatzea Competencia LOM-ESv1.0 1 Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak 1.17 Kultura-adierazpenaren aldeko interesa Competencia LOM-ESv1.0 1 Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak 1.18 Asmaketa eta sorkuntza Competencia LOM-ESv1.0 1 Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak 1.30 Informazio- eta komunikazio-teknologien oinarrizko erabilera Competencia LOM-ESv1.0 2 Gaitasun akademikoak 2.18 Zentzu artistikoa Teknologia-lanabesak erabiltzea, Norbere testuak sortzea Gaitasun digitala Sormena Literatura Estiloa Komunikazioa LOM-ESv1.0 educational level Nivel educativo LOM-ESv1.0 3 Lehen Hezkuntza 3.3 Hirugarren zikloa 3.3.1 Bosgarren maila Nivel educativo LOM-ESv1.0 3 Lehen Hezkuntza 3.3 Hirugarren zikloa 3.3.2 Seigarren maila Lehen Hezkuntzako hirugarren zikloa Lehen Hezkuntza LOM-ESv1.0 accessibility restrictions Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 HURRENGO MAILARA 1.1 Sarbideko informazioa aurkezteko modua 1.1.1 Entzunezkoa 1.1.1.1 Informatiboa Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 HURRENGO MAILARA 1.1 Sarbideko informazioa aurkezteko modua 1.1.3 Testuzkoa 1.1.3.1 Informatiboa Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 HURRENGO MAILARA 1.1 Sarbideko informazioa aurkezteko modua 1.1.4 Ikusizkoa 1.1.4.1 Informatiboa Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 HURRENGO MAILARA 1.2 Elkarreragiteko modua sarbidean 1.2.1 Teklatu bidez Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA 2.2 Kontrol malgua ahalbidetzen du 2.2.1 Bai Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA 2.3 Elkarreragiteko moduak ariketaren barruan 2.3.1 Teklatu bidezko kontrol osoa Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA 2.3 Elkarreragiteko moduak ariketaren barruan 2.3.2 Sagu edo bestelako gailu erakusleen Accesibilidad LOM-ESv1.0 3 PANTAILA OSOAN LAN EGITEN DU 3.1 Bai Accesibilidad LOM-ESv1.0 5 BEREIZMENA ALDATZEKO AUKERA EMATEN DU, EDUKIA DOITUZ 5.1 Doitze automatikoa du Accesibilidad LOM-ESv1.0 6 BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU 6.1 Bai Accesibilidad LOM-ESv1.0 7 BISTARATZE MOLDAGARRIA 7.1 Karaktereen tamaina Accesibilidad LOM-ESv1.0 8 MOLDAGARRITASUNAREN ADIERAZPENA 8.1 Moldaketa-mota 8.1.7 Azpitituluak Accesibilidad LOM-ESv1.0 9 EXEKUZIO DENBORA KONTROLATZEN DU 9.1 Bai Accesibilidad LOM-ESv1.0 10 EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA 10.2 Aurrerantz, ezin alda daitekeena Moldagarritasun ertaina-handia duen baliabidea da Ikusizkoa Entzunezkoa LOM-ESv1.0 discipline Árbol curricular LOE 2006 2 Lehen Hezkuntza 2.3 Hirugarren Zikloa 2.3.5 Gaztelania eta Literatura Espainiarra 2.3.5.3 Idatzizko testuak ulertzea Árbol curricular LOE 2006 2 Lehen Hezkuntza 2.3 Hirugarren Zikloa 2.3.5 Gaztelania eta Literatura Espainiarra 2.3.5.4 Idatzizko testuak sortzea eta ortografia-arauak erabiltzea Árbol curricular LOE 2006 2 Lehen Hezkuntza 2.3 Hirugarren Zikloa 2.3.5 Gaztelania eta Literatura Espainiarra 2.3.5.5 Literatura-hezkuntza Árbol curricular LOE 2006 2 Lehen Hezkuntza 2.3 Hirugarren Zikloa 2.3.5 Gaztelania eta Literatura Espainiarra 2.3.5.7 Hizkuntzaren erabilera ezagutzea eta hari buruz hausnartzea Árbol curricular LOE 2006 2 Lehen Hezkuntza 2.3 Hirugarren Zikloa 2.3.5 Gaztelania eta Literatura Espainiarra 2.3.5.8 Idatzizko kodearen konbentzioez jabetzea, eta testuen irakurketa adierazkorra ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 HEZKUNTZAREN EDUKIA M70.20 70.20 GIZA ZIENTZIAK 710 hizkuntzen irakaskuntza ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 HEZKUNTZAREN EDUKIA M70.20 70.20 GIZA ZIENTZIAK 749 linguistika ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 HEZKUNTZAREN EDUKIA M70.20 70.20 GIZA ZIENTZIAK 710 hizkuntzen irakaskuntza 1306 testu analisia ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 HEZKUNTZAREN EDUKIA M70.20 70.20 GIZA ZIENTZIAK 711 hizkuntzak 835 hizkuntza modernoak ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 HEZKUNTZAREN EDUKIA M70.20 70.20 GIZA ZIENTZIAK 758 literatura 2656 fikzioa 991 poesia ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 HEZKUNTZAREN EDUKIA M70.20 70.20 GIZA ZIENTZIAK 758 literatura 754 literatura generoa ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 HEZKUNTZAREN EDUKIA M70.20 70.20 GIZA ZIENTZIAK 758 literatura 2656 fikzioa 991 poesia 3528 metrika ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 HEZKUNTZAREN EDUKIA M70.20 70.20 GIZA ZIENTZIAK 590 historia 755 literaturaren historia 5028 abangoardiak Dokumentu grafikoen bitartez pentsamenduak eta sentipenak adierazteko baliabidea Idazmena Hizkuntzaren alderdi sortzailea