ADL SCORM 2004 3rd Edition Plataforma Agrega MANIFEST-784FAABBB869B9CCD7F85A791282DCF1 Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2008052713_0201200 ¿Jugamos? es Secuencia didáctica para trabajar las formas geométricas básicas y su situación en el espacio, y clasficación en función de los colores formas geométricas colores clasificación Universal LOM-ESv1.0 linear LOM-ESv1.0 3 V1.0 LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: joseagro EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2010-04-13T20:05:51.151Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 content provider BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM, Eduinter, T-System END:VCARD 2008-05-27 Fecha de creación LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote2 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2008-05-27 Fecha de publicación en Agrega Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE es_2008052713_0201200-meta LOM-ESv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM, Eduinter, T-System END:VCARD 2008-05-27 Fecha de catalogación LOM-ESv1.0 validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote2 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2008-05-27 Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 es text/html audio/mpeg application/x-shockwave-flash text/xml application/pdf image/jpeg image/gif image/jpeg 31435486 http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/es/es_2008052713_0201200 LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 any LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 multi-os No requiere instalación Plug-in Flash Player LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 multimedia presentation LOM-ESv1.0 master class LOM-ESv1.0 self assessment LOM-ESv1.0 questionnaire LOM-ESv1.0 very high LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 learner LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 individual LOM-ESv1.0 home LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 schoolmate LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 independent LOM-ESv1.0 classroom LOM-ESv1.0 face to face LOM-ESv1.0 blended LOM-ESv1.0 distance LOM-ESv1.0 tutor 3-5 LOM-ESv1.0 medium PT6H tiempo típico de aprendizaje aunque puede necesitarse más CONOCIMIENTO PREVIO: los conocimientos típicos al finalizar el primer ciclo de Infantil OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Conocer y utilizar las figuras geométricas TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental es LOM-ESv1.0 analyse LOM-ESv1.0 understand LOM-ESv1.0 observe LOM-ESv1.0 organize LOM-ESv1.0 remember LOM-ESv1.0 connect LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente. LOM-ESv1.0 universal LOM-ESv1.0 competency Competencia LOM-ESv1.0 1 Competencias Generales y Personales 1.5 Autoreflexión y autoevaluación Competencia LOM-ESv1.0 1 Competencias Generales y Personales 1.28 Solución de problemas Competencia LOM-ESv1.0 1 Competencias Generales y Personales 1.30 Uso básico de las TIC Competencia LOM-ESv1.0 2 Competencias Académicas 2.2 Análisis de datos Manejo de herramientas tecnológicas, operaciones básicas matemáticas Competencia digital matemáticas LOM-ESv1.0 educational level Nivel educativo LOM-ESv1.0 2 Educación infantil 2.2 Segundo ciclo 2.2.1 3 años Nivel educativo LOM-ESv1.0 2 Educación infantil 2.2 Segundo ciclo 2.2.2 4 años Nivel educativo LOM-ESv1.0 2 Educación infantil 2.2 Segundo ciclo 2.2.3 5 años Educacion infantil Infantil LOM-ESv1.0 accessibility restrictions Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL 1.1 Modo de presentación de la información en el acceso 1.1.1 Auditivo 1.1.1.1 Informativo Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL 1.1 Modo de presentación de la información en el acceso 1.1.3 Textual 1.1.3.1 Informativo Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL 1.1 Modo de presentación de la información en el acceso 1.1.4 Visual 1.1.4.1 Informativo Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL 1.2 Modo de interacción para el acceso 1.2.1 Por teclado Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.2 Permite control flexible 2.2.1 Si Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.3 Modos de interacción dentro de la actividad 2.3.1 Control total por teclado Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.3 Modos de interacción dentro de la actividad 2.3.2 Control total por ratón u otros dispositivos apuntadores Accesibilidad LOM-ESv1.0 3 TRABAJA A PANTALLA COMPLETA 3.1 Si Accesibilidad LOM-ESv1.0 5 PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO 5.1 Funciona con auto-ajuste Accesibilidad LOM-ESv1.0 6 PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN 6.1 Si Accesibilidad LOM-ESv1.0 7 VISUALIZACIÓN ADAPTABLE 7.1 Tamaño caracteres Accesibilidad LOM-ESv1.0 8 DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD 8.1 Tipo de adaptación 8.1.7 Subtitulado Accesibilidad LOM-ESv1.0 9 TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN 9.1 Si Accesibilidad LOM-ESv1.0 10 TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN 10.2 Hacia delante no modificable Se trata de un recurso con adaptabilidad media-alta Visual / Audio LOM-ESv1.0 discipline ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN M70.10 70.10 CAPACIDADES BÁSICAS ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN M70.40 70.40 MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA NATURALEZA ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN M70.10 70.10 CAPACIDADES BÁSICAS 131 capacidades básicas 906 conocimientos básicos para matemáticas ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 905 número ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN M70.40 70.40 MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1143 ciencias 790 matemáticas 3450 pensamiento matemático 3442 conceptos matemáticos ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 230 proceso cognitivo 221 clasificación ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN M70.80 70.80 ARTE Y ARTESANÍA 91 arte 5067 proceso de creación en las artes visuales 5072 canales de comunicación del lenguaje visual 233 color Árbol curricular LOE 2006 1 Educación Infantil 1.1 Segundo Ciclo 1.1.2 Conocimiento del entorno 1.1.2.1 Medio físico: Elementos, relaciones y medida Recurso para trabajar las formas geométricas básicas y su situación en el espacio, y clasficación en función de los colores Formas geométricas clasificación colores