ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-a79cdad6-59c7-3bfb-b71a-d50f56543360
Plataforma Agrega
ODE-ee2345a8-b3f6-35dd-985c-d0dc41d9a7dc
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es-an_2010040642_9114920
A filmación: iluminación e cor
gl
Este OA ten como fin dar a coñecer os medios para elaborar un guión técnico, centrándonos na utilización da iluminación e a cor.
linguaxe audiovisual
iluminación
color
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
2
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: joseagro EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-04-06T11:49:20.460Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
content provider
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD
2009-06-30
Data de creación
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicación en Agrega
Plataforma Agrega
ODE-a79cdad6-59c7-3bfb-b71a-d50f56543360-meta
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2009063042_7330403-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD
2009-06-30
Data de catalogación
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
gl
application/x-shockwave-flash
text/html
audio/mpeg
text/xml
application/pdf
image/jpeg
image/gif
3851510
http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/gl/es-an_2010040642_9114920
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
Non require instalación
Plug-in Flash Player
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
multimedia presentation
LOM-ESv1.0
master class
LOM-ESv1.0
closed exercise or problem
LOM-ESv1.0
questionnaire
LOM-ESv1.0
very high
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
home
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
tutor
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
schoolmate
LOM-ESv1.0
independent
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
face to face
LOM-ESv1.0
blended
LOM-ESv1.0
distance
15-16
LOM-ESv1.0
medium
PT1H
Tempo típico de aprendizaxe aínda que pode necesitarse máis
coñecemento previo: Teoría da cor
obxectivos didácticos: Xerais: Coñecer as posibilidades da utilización da luz e a cor como recurso expresivo. Específicos: Coñecer os principios da iluminación. Identificar os elementos que condicionan a iluminación. Caracterizar os tipos de luz. Caracterizar os estilos de iluminación. Coñecer os efectos segundo o tipo de luz. Clasificar as cores. Identificar os usos da cor.
tipo de coñecemento: declarativo, procedemental
gl
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
observe
LOM-ESv1.0
organize
LOM-ESv1.0
remember
LOM-ESv1.0
connect
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
LOM-ESv1.0
universal
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
LOM-ESv1.0
ispartof
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009063043_7330400
Esta secuencia didáctica centrarase nas fases de planificación, filmación e edición dun vídeo-clip utilizando as ferramentas que proporciona un editor de vídeo co fin de mellorar a competencia comunicativa audio-visual do alumnado.
LOM-ESv1.0
isbasedon
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009063042_7330403
Está basado en el ODE con el identificador es_2009063042_7330403
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.5
Autorreflexión e autoavaliación
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.17
Interese pola expresión cultural (literatura, música, artes escénicas e plásticas)
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.20
Pensamento crítico
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.30
Uso básico das TIC
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.5
Coñecemento dos métodos científicos
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.18
Sentido artístico
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.20
Empregar as TIC de xeito seguro e crítico
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competencias Sociais e de Traballo en Equipo
3.3
Comprender e traballar dentro da cultura do grupo
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competencias Sociais e de Traballo en Equipo
3.9
Traballar e/ou aprender con outros
Manexo de ferramentas tecnolóxicas
Competencia dixital
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educación Secundaria Obrigatoria
4.4
Cuarto curso
Cuarto curso de educación secundaria Obrigatoria
Secundaria
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.1
Modo de presentación da información no acceso
1.1.1
Auditivo
1.1.1.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.1
Modo de presentación da información no acceso
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.1
Modo de presentación da información no acceso
1.1.4
Visual
1.1.4.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.2
Modo de interacción para o acceso
1.2.1
Por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
2.2
Permite control flexible
2.2.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
2.3
Modos de interacción dentro da actividade
2.3.1
Control total por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
2.3
Modos de interacción dentro da actividade
2.3.2
Control total por rato ou outros dispositivos apuntadores
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TRABALLA A PANTALLA COMPLETA
3.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AXUSTE DE CONTIDO
5.1
Funciona con auto-axuste
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMITE ADAPTAR A VISUALIZACIÓN
6.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
7.1
Tamaño caracteres
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDADE
8.1
Tipo de adaptación
8.1.7
Subtitulado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TEN CONTROL DO TEMPO DE EXECUCIÓN
9.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPO DE CONTADOR DE EXECUCIÓN
10.2
Cara adiante non modificable
Trátase dun recurso con adaptabilidade media-alta
Visual
Audio
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
3
Educación Secundaria Obrigatoria
3.4
Cuarto curso
3.4.11
Informática
3.4.11.2
Multimedia
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOXÍAS/TÉCNICAS
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOXÍAS/TÉCNICAS
1289
técnica
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOXÍAS/TÉCNICAS
1289
técnica
1292
tecnoloxía
2040
comunicacións
251
ordenador
580
equipo informático
2070
redes de ordenadores
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOXÍAS/TÉCNICAS
1289
técnica
1292
tecnoloxía
2040
comunicacións
673
internet
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOXÍAS/TÉCNICAS
1289
técnica
1292
tecnoloxía
652
tecnoloxías da información e da comunicación
2227
redes de comunicación de datos
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.80
70.80 ARTE E ARTESANÍA
91
arte
856
música
5053
videoclips
Recurso sobre a elaboración dun vídeo clip
video clip
Contenidos
-
A filmación: iluminación e cor