ADL SCORM 2004 3rd Edition Plataforma Agrega ODE-e1c25129-5eb3-3384-b86b-276d6aae22ce Plataforma Agrega ODE-3a3f0b30-4d2f-3e70-bba9-c0eadd1e65d8 Plataforma Agrega ODE-88bd7b05-52fb-31ff-8c86-5bc06131ae73 Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es-an_2010040622_9105030 Dret a l'habitatge ca La dificultat de gaudir del dret bàsic a l'habitatge. discapacitat accessibilitat dret habitatge Universal LOM-ESv1.0 linear LOM-ESv1.0 2 v1.0 LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: joseagro EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2010-04-06T10:50:30.765Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 content provider BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD 2009-06-06 Data de creació LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote1 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2009-06-30 Data de publicació en Agrega Plataforma Agrega ODE-e1c25129-5eb3-3384-b86b-276d6aae22ce-meta Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE es_2009062422_7261182-meta LOM-ESv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD 2009-06-24 Data de catalogació LOM-ESv1.0 validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote1 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2009-06-30 Data de publicació en Agrega LOM-ESv1.0 ca application/javascript application/pdf image/jpeg image/gif text/css text/html 262144 http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/ca/es-an_2010040622_9105030 LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 any LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 multi-os No requereix instal·lació Plug-in Flash Player targeta de so LOM-ESv1.0 active LOM-ESv1.0 webquest LOM-ESv1.0 self assessment LOM-ESv1.0 illustration LOM-ESv1.0 high LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 learner LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 individual LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 classroom LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 schoolmate LOM-ESv1.0 independent LOM-ESv1.0 presencial LOM-ESv1.0 face to face LOM-ESv1.0 distance Edat: 10-16 anys LOM-ESv1.0 medium PT20M Temps dedicat a l'aprenentatge de l'objecte didàctic. Objectius generals: Sensibilitzar sobre els aspectes que dificulten l'accés a l'habitatge i l'autonomia a la llar de les persones discapacitades Específics: Analitzar els elements que dificulten l'autonomia de persones amb discapacitat física o sensorial a les diferents habitacions de la llar. Conèixer el concepte d'habitatge adaptat Reconèixer les dificultats d'accés a l'habitatge i, per tant, de sortir-ne, com a element que afavoreix la invisibilitat de persones discapacitades en entorns quotidians. Conèixer elements arquitectònics, funcionals i tècnics que han de tenir els habitatges accessibles i adaptats. Continguts – Coneixements De caràcter conceptual (declaratiu): Habitatge adaptat Edificis accessibles Elements arquitectònics, funcionals i tècnics De caràcter procedimental: Anàlisi de situacions que dificulten o impossibiliten l'autonomia a la llar de persones discapacitades. Observació de les adaptacions que permeten l'autonomia en les mateixes situacions. Reconèixer elements que dificulten o afavoreixen l'accessibilitat d'un edifici i un habitatge. Comprovació que els elements que afavoreixen l'autonomia de les persones amb discapacitat no impedeixen les de la resta de persones. De caràcter actitudinal: Valoració de la necessitat que edificis i habitatges siguin accessibles i adaptats. Rebuig de construccions i elements funcionals que dificulten l'autonomia de les persones i que impedeixen el ple exercici del dret a l'habitatge. Sensibilitat envers les conseqüències que impliquen edificis i habitatges no accessibles: invisibilitat, no participació en activitats, absència d'autonomia personal. Coneixements previs: No en calen. Accedeix a la guia didàctica de l'objecte. ca LOM-ESv1.0 analyse LOM-ESv1.0 compare LOM-ESv1.0 understand LOM-ESv1.0 judge LOM-ESv1.0 observe LOM-ESv1.0 recognize LOM-ESv1.0 consider LOM-ESv1.0 value LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font. LOM-ESv1.0 universal es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324 LOM-ESv1.0 ispartof Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2009062423_7261180 Acostament i comprensió de la situació dels discapacitats des de la perspectiva dels drets humans. Es pretén la reflexió i la presa de consciència de la situació de les persones discapacitades des de la perspectiva dels drets humans. LOM-ESv1.0 isbasedon Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2009062422_7261182 Está basado en el ODE con el identificador es_2009062422_7261182 BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD 2009-06-24 Data d'anotació Inici de la catalogació LOM-ESv1.0 accessibility restrictions Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D'ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D'ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.1 Mode de presentació de la informació en l'accés 1.1.3 Textual 1.1.3.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D'ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.1 Mode de presentació de la informació en l'accés 1.1.4 Visual 1.1.4.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D'ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.2 Mode d'interacció per a l'accés 1.2.1 Per teclat Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D'ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.2 Mode d'interacció per a l'accés 1.2.2 Per ratolí o altres dispositius apuntadors Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.1 Mode de presentació de la informació dins de l'objecte 2.1.1 Auditiu 2.1.1.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.1 Mode de presentació de la informació dins de l'objecte 2.1.3 Textual 2.1.3.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.1 Mode de presentació de la informació dins de l'objecte 2.1.4 Visual Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.2 Permet control flexible 2.2.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.3 Modes d'interacció dins de l'activitat 2.3.1 Control total per teclat Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.3 Modes d'interacció dins de l'activitat 2.3.2 Control total per ratolí o altres dispositius apuntadors Accesibilidad LOM-ESv1.0 3 TREBALLA A PANTALLA COMPLETA 3.2 No Accesibilidad LOM-ESv1.0 4 RESOLUCIÓ DE PANTALLA NATIVA 4.2 1024x768 Accesibilidad LOM-ESv1.0 5 PERMET CANVI DE RESOLUCIÓ AMB AJUST DE CONTINGUT 5.1 Funciona amb autoajust Accesibilidad LOM-ESv1.0 6 PERMET ADAPTAR LA VISUALITZACIÓ 6.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 7 VISUALITZACIÓ ADAPTABLE 7.8 Estructura de presentació Accesibilidad LOM-ESv1.0 8 DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT 8.1 Tipus d'adaptació 8.1.1 Àudio-descripció Accesibilidad LOM-ESv1.0 8 DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT 8.1 Tipus d'adaptació 8.1.7 Subtitulat Accesibilidad LOM-ESv1.0 9 TÉ CONTROL DEL TEMPS D'EXECUCIÓ 9.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 10 TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ 10.2 Cap avant no modificable Accesibilidad LOM-ESv1.0 10 TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ 10.4 Cap arrere modificable L'objecte didàctic conté descripcions de cada pantalla i de cada element interactiu. La navegació pels continguts i la resolució de les activitats es poden dur a terme utilitzant el teclat o el ratolí. Tots els diàlegs estan subtitulats. textual visual per teclat per ratolí control flexible autoajust autodescripció LOM-ESv1.0 educational level Nivel educativo LOM-ESv1.0 4 Educació Secundària Obligatòria 4.1 Primer curs Nivel educativo LOM-ESv1.0 4 Educació Secundària Obligatòria 4.2 Segon curs Nivel educativo LOM-ESv1.0 4 Educació Secundària Obligatòria 4.3 Tercer curs Nivel educativo LOM-ESv1.0 4 Educació Secundària Obligatòria 4.4 Quart curs Nivel educativo LOM-ESv1.0 3 Educació Primària 3.3 Tercer cicle L'objecte didàctic es pot aplicar al tercer cicle d'Educació Primària i a Educació Secundària. educació secundària obligatòria educació primària LOM-ESv1.0 competency Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.23 Realització de judicis informats Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.24 Reconeixement i respecte a les diferències individuals Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.2 Anàlisi de dades Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.3 Aprendre a aprendre Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.7 Escoltar per a entendre i aprendre Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.8 Avaluar situacions Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.13 Pensar críticament Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.19 Prendre decisions Competencia LOM-ESv1.0 3 Competències Socials i de Treball en Equip 3.5 Exercitar l'ajuda entre els membres del grup per a assolir els resultats Competencia LOM-ESv1.0 3 Competències Socials i de Treball en Equip 3.7 Respectar les formes de pensar i les opinions dels integrants del grup Competencia LOM-ESv1.0 3 Competències Socials i de Treball en Equip 3.8 Prendre decisions i planificar en grup Competencia LOM-ESv1.0 3 Competències Socials i de Treball en Equip 3.9 Treballar i/o aprendre amb altres Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.20 Pensament crític L'objecte didàctic està orientat a l'adquisició de competències generals i personals, acadèmiques, socials i de treball en equip. pensament crític TIC avaluar situacions treball en equip LOM-ESv1.0 discipline Árbol curricular LOE 2006 3 Educació Secundària Obligatòria 3.1 Primer curs 3.1.4 Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans Árbol curricular LOE 2006 3 Educació Secundària Obligatòria 3.2 Segon curs 3.2.4 Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans Árbol curricular LOE 2006 3 Educació Secundària Obligatòria 3.3 Tercer curs 3.3.4 Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans Árbol curricular LOE 2006 3 Educació Secundària Obligatòria 3.4 Quart curs 3.4.5 Educació Ètic - Cívica Árbol curricular LOE 2006 2 Educació Primària 2.3 Tercer cicle 2.3.4 Educació per a la Ciutadania L'objecte didàctic s'adreça a alumnes de tercer cicle d'Educació Primària, i a alumnes d'Educació Secundària Obligatòria dins l'àrea d'Educació per a la Ciutadania. educació per a la ciutadania LOM-ESv1.0 discipline ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.70 70.70 ACTIVITATS EXTRAESCOLARS I ÀREES TRANSVERSALS DEL CURRÍCULUM 292 educació transversal 387 educació per a la pau ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.20 70.20 HUMANITATS 968 filosofia 1465 filosofia de l'acció 441 ètica 209 ciutadania ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M50 50 ENSENYAMENT/FORMACIÓ/AVALUACIÓ/ORIENTACIÓ 1281 material didàctic 852 material multimèdia ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M30 30 ACTIVITATS ESCOLARS 1123 activitats escolars 2328 estudi dirigit L'objecte didàctic és un material multimèdia adreçat a alumnes que fan educació per a la pau i la ciutadania. material multimèdia estudi dirigit educació per a la pau educació per a la ciutadania