ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-da30bd46-57ae-3ef4-bc00-d14d1f230afc
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009063032_7240035
Lurzoruko baliabideen kutsatzea eta agortzea
eu
Lurzoruko baliabideen kutsadura- eta agortze-prozesuak aztertzea eta horiei buruz kontzientziatzea
Lurzorua
lurzoruko baliabideen agortzea
lurzoruaren kutsadura
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
2
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: leticia EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-03-25T12:39:12.616Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
content provider
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD
2009-06-30
Sorkuntza data
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Publikazio data Agregan
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2009063032_7240035-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD
2009-06-30
Katalogatze data
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Publikazio data Agregan
LOM-ESv1.0
eu
text/html
audio/mpeg
application/x-shockwave-flash
text/xml
application/pdf
image/jpeg
image/gif
16872958
http://agrega.educa.madrid.org/ODE/eu/es_2009063032_7240035
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
multimedia presentation
LOM-ESv1.0
master class
LOM-ESv1.0
closed exercise or problem
LOM-ESv1.0
questionnaire
LOM-ESv1.0
very high
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
home
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
schoolmate
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
independent
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
face to face
LOM-ESv1.0
blended
LOM-ESv1.0
distance
8-10
LOM-ESv1.0
medium
PT1H
Ikasteko beharrezko denbora, nahiz eta gehiago behar izan daitekeen
aldez aurreko jakintza: sekuentzia didaktiko hau jorratu aurretik, ikasleek honako kontzeptu hauek ulertu behar dituzte: kutsadura, baliabideen agortzea, energia berriztagarriak edo agorrezinak. Interesgarria izan daiteke bestelako energia-iturri agorrezinak bilatzeko beharra azaltzeko azken urteotako petrolioaren prezioaren gorakadarekin grafiko bat egitea. Interesgarria izan daiteke zabortegiren bat edo kutsadurak eragindako beste lekuren bat ezagutzen duten edo inoiz ikusi duten ikasleei aipatzeko eskatzea, eta euren ondorioak aztertzen saiatzea.
helburu didaktikoak: lurzoruaren kutsadura zer elementuk eragiten duten ezagutzea, eta nola aipatu kutsadura guregandik hasten den eta guregana bueltatzen den bai gure osasunari eraginez, bai ingurumenari kalte eginez; era berean, lurzoruaren baliabideak agorrezinak ez direla ulertzea (petrolioaren agortzea), eta agortzen ez diren eta ia-ia kutsatzen ez duten energia berriztagarrietara (solarra, hidraulikoa eta eolikoa) jotzeko beharra ikustea.
ezagutza mota: erazagutzailea, prozedurazkoa
eu
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
observe
LOM-ESv1.0
organize
LOM-ESv1.0
remember
LOM-ESv1.0
connect
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
LOM-ESv1.0
universal
LOM-ESv1.0
ispartof
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009063033_7240030
Paisaiaren elementu gisa, lurzorua eta haren konposizioa aztertzea, eta, era berean, lurzoruaren agortzeari eta kutsadurari buruz hausnartzea.
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak
1.5
Norberari buruz hausnartzea eta autoebaluazioa
Competencia LOM-ESv1.0
1
Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak
1.7
Informazio garrantzitsua bilatzea
Competencia LOM-ESv1.0
1
Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak
1.9
Naturaren oinarrizko printzipioak ezagutzea
Competencia LOM-ESv1.0
1
Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak
1.14
Galdera egokiak formulatzea
Competencia LOM-ESv1.0
1
Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak
1.16
Ekimen pertsonala
Competencia LOM-ESv1.0
1
Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak
1.23
Informazioan oinarritutako iritziak ematea
Competencia LOM-ESv1.0
1
Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak
1.30
Informazio- eta komunikazio-teknologien oinarrizko erabilera
Competencia LOM-ESv1.0
2
Gaitasun akademikoak
2.1
Ezagutza hainbat diziplinen bidez (artea, gizarte-zientziak, filosofia, natur zientziak…) eskuratzea eta aplikatzea
Competencia LOM-ESv1.0
2
Gaitasun akademikoak
2.2
Datuen analisia
Competencia LOM-ESv1.0
2
Gaitasun akademikoak
2.13
Modu kritikoan pentsatzea
Competencia LOM-ESv1.0
3
Gizarte-gaitasunak eta lan-taldeari lotutakoak
3.9
Besteekin lan egitea eta ikastea
Tresna teknologikoen eta ingurumenaren, lurzoruaren eta haren konposizioaren ezagutzaren erabilera
Lehiakortasun digitala
inguruaren ezaguera
natura-ingurunea
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Lehen Hezkuntza
3.2
Bigarren zikloa
3.2.1
Hirugarren maila
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Lehen Hezkuntza
3.2
Bigarren zikloa
3.2.2
Laugarren maila
Lehen Hezkuntzako 2. zikloa.
Lehen Hezkuntza
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
HURRENGO MAILARA
1.1
Sarbideko informazioa aurkezteko modua
1.1.1
Entzunezkoa
1.1.1.1
Informatiboa
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
HURRENGO MAILARA
1.1
Sarbideko informazioa aurkezteko modua
1.1.3
Testuzkoa
1.1.3.1
Informatiboa
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
HURRENGO MAILARA
1.1
Sarbideko informazioa aurkezteko modua
1.1.4
Ikusizkoa
1.1.4.1
Informatiboa
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
HURRENGO MAILARA
1.2
Elkarreragiteko modua sarbidean
1.2.1
Teklatu bidez
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
2.2
Kontrol malgua ahalbidetzen du
2.2.1
Bai
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
2.3
Elkarreragiteko moduak ariketaren barruan
2.3.1
Teklatu bidezko kontrol osoa
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
2.3
Elkarreragiteko moduak ariketaren barruan
2.3.2
Sagu edo bestelako gailu erakusleen
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
PANTAILA OSOAN LAN EGITEN DU
3.1
Bai
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
BEREIZMENA ALDATZEKO AUKERA EMATEN DU, EDUKIA DOITUZ
5.1
Doitze automatikoa du
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
6.1
Bai
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
BISTARATZE MOLDAGARRIA
7.1
Karaktereen tamaina
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
MOLDAGARRITASUNAREN ADIERAZPENA
8.1
Moldaketa-mota
8.1.7
Azpitituluak
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
EXEKUZIO DENBORA KONTROLATZEN DU
9.1
Bai
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
10.2
Aurrerantz, ezin alda daitekeena
Moldagarritasun ertaina-handia duen baliabidea da
Ikusizkoa
Entzunezkoa
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
2
Lehen Hezkuntza
2.2
Bigarren zikloa
2.2.1
Natura, Gizarte eta Kultura Ingurunearen Ezagutza
2.2.1.1
Ingurunea: Ezagutzea, eraikitzea eta babestea
Árbol curricular LOE 2006
2
Lehen Hezkuntza
2.2
Bigarren zikloa
2.2.1
Natura, Gizarte eta Kultura Ingurunearen Ezagutza
2.2.1.2
Izaki bizidunen aniztasuna
Árbol curricular LOE 2006
2
Lehen Hezkuntza
2.2
Bigarren zikloa
2.2.1
Natura, Gizarte eta Kultura Ingurunearen Ezagutza
2.2.1.6
Materia eta energia
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 HEZKUNTZAREN EDUKIA
M70.40
70.40 MATEMATIKAK ETA NATUR ZIENTZIAK
1143
zientziak
875
natur zientziak
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 HEZKUNTZAREN EDUKIA
M70.40
70.40 MATEMATIKAK ETA NATUR ZIENTZIAK
1143
zientziak
875
natur zientziak
143
zientzia biologikoak
144
biologia
377
ekologia
2528
ingurumen zientzia
2513
ingurumena
431
ingurumen hezkuntza
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 HEZKUNTZAREN EDUKIA
M70.40
70.40 MATEMATIKAK ETA NATUR ZIENTZIAK
1143
zientziak
875
natur zientziak
977
zientzia fisikoak
372
lur zientziak
543
geologia
4813
lurreko materiala
3346
litosfera
2193
azala
4362
arrokak
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 HEZKUNTZAREN EDUKIA
M70.40
70.40 MATEMATIKAK ETA NATUR ZIENTZIAK
1143
zientziak
875
natur zientziak
143
zientzia biologikoak
144
biologia
377
ekologia
4815
lurreko sistema
4593
zorua
4596
lurraren kontserbazioa
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 HEZKUNTZAREN EDUKIA
M70.40
70.40 MATEMATIKAK ETA NATUR ZIENTZIAK
1143
zientziak
875
natur zientziak
977
zientzia fisikoak
372
lur zientziak
543
geologia
4720
lurraren egitura
4812
lurreko geruza
2193
azala
3558
mineralak
Natura-inguruneari eta bere ezaugarriei buruzko baliabidea.
inguruaren ezaguera
natura-ingurunea
ingurumena
lurzoruak
energia berriztagarriak
kutsadura
Lurzoruaren baliabideak kutsatu eta agortzea
-
Lurzoruaren baliabideak kutsatu eta agortzea