ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-b1a59b9e-38c2-38bb-9341-838070ab8bdb
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es-an_2010040633_9105405
Teklatua
eu
Teklatuaren eremuen kokapen eta erabilgarritasunak ezagutu. Teklatua erabiltzen trebezia lortu.
Teklatua
Qwerty
Azerty
Multimedia
Hatzak lantzea
unibertsala
LOM-ESv1.0
hierarchical
LOM-ESv1.0
3
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: joseagro EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-04-06T10:54:05.983Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
content provider
BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:eptron@eptron.es ORG:EPTRON END:VCARD
2009-07-01
Sorkuntza data
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-07-01
Publikazio data Agregan
Plataforma Agrega
ODE-b1a59b9e-38c2-38bb-9341-838070ab8bdb-meta
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2008072033_0331400-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:eptron@eptron.es ORG:EPTRON END:VCARD
2009-07-01
Katalogatze data
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-07-01
Publikazio data Agregan
LOM-ESv1.0
eu
application/x-shockwave-flash
text/html
application/javascript
text/xml
audio/mpeg
69898623
http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/eu/es-an_2010040633_9105405
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
narrative text
LOM-ESv1.0
experiment
LOM-ESv1.0
questionnaire
LOM-ESv1.0
conceptual map
LOM-ESv1.0
didactic game
LOM-ESv1.0
real or virtual learning environment
LOM-ESv1.0
contextualized case problem
LOM-ESv1.0
closed exercise or problem
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
schoolmate
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
independent
LOM-ESv1.0
blended
LOM-ESv1.0
distance
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
face to face
LOM-ESv1.0
home
LOM-ESv1.0
family
12-13
LOM-ESv1.0
medium
PT5H
5h
AURRETIKO EZAGUERA: Sagua maneiatu. - Testu-prozesagailuen eta Chataren inguruko gutxieneko informazioa.
HELBURU DIDAKTIKOAK: Ordenagailuaren teklatu estandarraren eremuak ezagutu: kokapena eta erabilgarritasuna. - Teklatua erabiltzen trebezia lortu.
EZAGUERAREN TIPOA: adierazteko, prozedurazko
eu
LOM-ESv1.0
connect
LOM-ESv1.0
consider
LOM-ESv1.0
recognize
LOM-ESv1.0
observe
LOM-ESv1.0
motivate
LOM-ESv1.0
judge
LOM-ESv1.0
decide
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
compare
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
compare
LOM-ESv1.0
self assessment
LOM-ESv1.0
solve
LOM-ESv1.0
remember
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
LOM-ESv1.0
universal
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
LOM-ESv1.0
isbasedon
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2008072033_0331400
Está basado en el ODE con el identificador es_2008072033_0331400
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
3
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza
3.1
Lehen maila
3.1.9
Teknologia
3.1.9.2
Hardwarea eta sistema eragileak
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 HEZKUNTZAREN EDUKIA
M70.50
70.50 APLIKATUTAKO ZIENTZIAK/TEKNOLOGIAK/TEKNIKAK
1292
teknologia
652
informazio eta komunikazioaren teknologiak
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 HEZKUNTZAREN EDUKIA
M70.50
70.50 APLIKATUTAKO ZIENTZIAK/TEKNOLOGIAK/TEKNIKAK
78
zientzia aplikatuak
256
informatika
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 HEZKUNTZAREN EDUKIA
M70.50
70.50 APLIKATUTAKO ZIENTZIAK/TEKNOLOGIAK/TEKNIKAK
1292
teknologia
2040
komunikazioak
251
ordenagailua
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M80
80 INSTALAZIOAK/EKIPAMENDUA/MATERIALAK
M80.20
80.20 EKIPAMENDUA
435
taldea
251
ordenagailua
580
ekipamendu informatikoa
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 HEZKUNTZAREN EDUKIA
M70.50
70.50 APLIKATUTAKO ZIENTZIAK/TEKNOLOGIAK/TEKNIKAK
1292
teknologia
2040
komunikazioak
251
ordenagailua
580
ekipamendu informatikoa
2065
osagai informatikoak
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M80
80 INSTALAZIOAK/EKIPAMENDUA/MATERIALAK
M80.20
80.20 EKIPAMENDUA
435
taldea
251
ordenagailua
580
ekipamendu informatikoa
2065
osagai informatikoak
Teklatuaren eremu desberdinak zehaztasunez bereizi. - Hasieran hatzak teklatuaren gainean nola jarri eta gero kokapen horrekin hatzak nola erabili behar ditugun jakin . - Mugimendu-teklak egoki erabili. - Prozesuak abiarazteko teklak egoki erabili hala behar denean. - Tekla bakoitzean karaktere guztiak lortzeko behar diren konbinazioak ezagutu. - Teklatuaren idazteko baliabideak erabili. - Zenbaki-teklatua erabili.
Teklatua
Qwerty
Azerty
Multimedia
Hatzak lantzea
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Gaitasun Orokorrak eta pertsonalak
1.27
Erantzukizuna
Competencia LOM-ESv1.0
2
Gaitasun akademikoak
2.7
Entzutea, ulertzeko eta ikasteko tresna gisa
UKT inarrizko erabilera
Ukts
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
1.1
Sarbideko informazioa aurkezteko modua
1.1.1
Entzunezkoa (ahotsarekin edo soinuarekin)
1.1.1.1
Informatiboa
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
1.1
Sarbideko informazioa aurkezteko modua
1.1.3
Testuzkoa (ikusizkoa, testu bidezkoa)
1.1.3.1
Informatiboa
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
1.1
Sarbideko informazioa aurkezteko modua
1.1.4
Ikusizkoa (ikono bidezkoa, soilik)
1.1.4.1
Informatiboa
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
1.1
Sarbideko informazioa aurkezteko modua
1.1.4
Ikusizkoa (ikono bidezkoa, soilik)
1.1.4.2
Apaingarria
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
1.2
Elkarreragiteko modua sarbidean (berrikusi elkarreragiteko moduak)
1.2.1
Teklatu bidez
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
1.2
Elkarreragiteko modua sarbidean (berrikusi elkarreragiteko moduak)
1.2.2
Sagu edo bestelako gailu erakusleen bidez
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
2.1
Informazioa aurkezteko modua objektuaren barruan
2.1.1
Entzunezkoa (ahotsarekin edo soinuarekin)
2.1.1.1
Informatiboa
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
2.1
Informazioa aurkezteko modua objektuaren barruan
2.1.1
Entzunezkoa (ahotsarekin edo soinuarekin)
2.1.1.3
Motibazionala
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
2.1
Informazioa aurkezteko modua objektuaren barruan
2.1.3
Testuzkoa (ikusizkoa, testu bidezkoa)
2.1.3.1
Informatiboa
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
2.1
Informazioa aurkezteko modua objektuaren barruan
2.1.4
Ikusizkoa (ikono bidezkoa, soilik)
2.1.4.1
Informatiboa
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
2.1
Informazioa aurkezteko modua objektuaren barruan
2.1.4
Ikusizkoa (ikono bidezkoa, soilik)
2.1.4.2
Apaingarria
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
2.1
Informazioa aurkezteko modua objektuaren barruan
2.1.4
Ikusizkoa (ikono bidezkoa, soilik)
2.1.4.3
Motibazionala
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
2.2
Kontrol malgua ahalbidetzen du (elkarreragiteko modu bat baino gehiago eskaintzen du)
2.2.1
Bai
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
2.3
Elkarreragiteko moduak ariketaren barruan
2.3.1
Teklatu bidezko kontrol osoa
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
IKASKETA ARIKETAKO ELKARRERAGITEKO MODUAREN ADIERAZPENA
2.3
Elkarreragiteko moduak ariketaren barruan
2.3.2
Sagu edo bestelako gailu erakusleen (hardware espezifikoa, tableta...) bidezko kontrol osoa
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
PANTAILA OSOAN LAN EGITEN DU
3.1
Bai
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
BEREIZMENA ALDATZEKO AUKERA EMATEN DU, EDUKIA DOITUZ
5.1
Doitze automatikoa du
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
MOLDAGARRITASUNAREN ADIERAZPENA
8.1
Moldaketa-mota
8.1.5
Testuzko irudikapena
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
MOLDAGARRITASUNAREN ADIERAZPENA
8.1
Moldaketa-mota
8.1.6
Ikusizko irudikapena
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
MOLDAGARRITASUNAREN ADIERAZPENA
8.1
Moldaketa-mota
8.1.7
Azpitituluak
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
EXEKUZIO DENBORA KONTROLATZEN DU
9.1
Bai
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
10.2
Aurrerantz, ezin alda daitekeena
Testuaren baliabidea, irudia eta adaptabilidad ertainaren soinua
Testua
Irudia
Soinua
Teklatua
Sagua
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza
4.1
Lehen maila
Zikloarentzat Lehen HezkuntzarenBaliabidea
Bigarren Hezkuntza
Teklatua
-
Teklatua
1
-
Hatzen posizioa.
1
-
Mugimendu- eta funtzio-teklak.
1
-
Karaktere-teklak.
1
-
Zenbaki-teklak.
1