ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-1a01b4da-f93e-36d7-9ab6-89ce499d5bf9
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2008050523_0230900
Producte i divisió amb nombres naturals
ca
Concepte i representació del producte, termes, estimació i càlcul mental, automatització i problemes
multiplicació
divisió
nombres naturals
producte
càlcul mental
estimació
factors
multiplicand,
multiplicador
divisió
dividend
divisor,
quocient
resta
calculadora
propietat commutativa
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
3
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: leticia EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-03-25T15:46:03.529Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
content provider
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM, Eduinter, T-System END:VCARD
2008-05-05
Data de creació
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote2 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2008-05-05
Data de publicació en Agrega
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2008050523_0230900-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM, Eduinter, T-System END:VCARD
2008-05-05
Data de catalogació
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote2 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2008-05-05
Data de publicació en Agrega
LOM-ESv1.0
ca
text/html
audio/mpeg
application/x-shockwave-flash
text/xml
application/pdf
image/gif
20496670
http://agrega.educa.madrid.org/ODE/ca/es_2008050523_0230900
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
multimedia presentation
LOM-ESv1.0
master class
LOM-ESv1.0
closed exercise or problem
LOM-ESv1.0
questionnaire
LOM-ESv1.0
very high
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
home
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
tutor
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
schoolmate
LOM-ESv1.0
independent
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
face to face
LOM-ESv1.0
blended
LOM-ESv1.0
distance
8-10
LOM-ESv1.0
medium
PT5H
Temps típic daprenentatge, encara que pot necessitar-sen més
coneixement previ: Multiplicació de nombres naturals de fins a dues xifres. Càlcul mental entre factors duna xifra
objectius didàctics: Utilitzar adequadament la multiplicació i divisió en diferents situacions
tipus de coneixement: declaratiu, procedimental
ca
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
observe
LOM-ESv1.0
organize
LOM-ESv1.0
remember
LOM-ESv1.0
connect
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font
LOM-ESv1.0
universal
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.30
Ús bàsic de les TIC
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.4
Comprendre correctament en el llenguatge de la seva disciplina
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.12
Operacions bàsiques lògic-matemàtiques
Ús deines tecnològiques, Aprendre a utilitzar nombres naturals
Competència digital
Nombres naturals
División
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educació Primària
3.2
Segon cicle
3.2.1
Tercer curs
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educació Primària
3.2
Segon cicle
3.2.2
Quart curs
Segon cicle deducació primària
Primària
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l?accés
1.1.1
Auditiu
1.1.1.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l?accés
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l?accés
1.1.4
Visual
1.1.4.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l?accés
1.1.2
Tàctil
1.1.2.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.2
Permet control flexible
2.2.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.3
Modes d'interacció dins de l'activitat
2.3.1
Control total per teclat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.3
Modes d'interacció dins de l'activitat
2.3.2
Control total per ratolí o altres dispositius apuntadors
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TREBALLA A PANTALLA COMPLETA
3.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMET CANVI DE RESOLUCIÓ AMB AJUST DE CONTINGUT
5.1
Funciona amb autoajust
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMET ADAPTAR LA VISUALITZACIÓ
6.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
VISUALITZACIÓ ADAPTABLE
7.1
Grandària caràcters
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT
8.1
Tipus d'adaptació
8.1.7
Subtitulat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TÉ CONTROL DEL TEMPS D'EXECUCIÓ
9.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ
10.1
Cap avant modificable
Es tracta d?un recurs amb adaptabilitat mitjana-alta
Visual / Àudio
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
2
Educació Primària
2.2
Segon cicle
2.2.5
Matemàtiques
2.2.5.2
Números naturals, fraccions i percentatges senzills. Sistema decimal
Árbol curricular LOE 2006
2
Educació Primària
2.2
Segon cicle
2.2.5
Matemàtiques
2.2.5.3
Operadors i operacions
Árbol curricular LOE 2006
2
Educació Primària
2.2
Segon cicle
2.2.5
Matemàtiques
2.2.5.4
Estratègies de càlcul
Árbol curricular LOE 2006
2
Educació Primària
2.2
Segon cicle
2.2.5
Matemàtiques
2.2.5.16
Ús de la calculadora per a revisar l'estimació i el càlcul mental
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.40
70.40 MATEMÀTIQUES I CIÈNCIES DE LA VIDA
1143
ciències
790
matemàtiques
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.40
70.40 MATEMÀTIQUES I CIÈNCIES DE LA VIDA
1143
ciències
790
matemàtiques
88
aritmètica
1612
operacions aritmètiques
3643
multiplicació
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.40
70.40 MATEMÀTIQUES I CIÈNCIES DE LA VIDA
1143
ciències
790
matemàtiques
88
aritmètica
1612
operacions aritmètiques
2344
divisió
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.40
70.40 MATEMÀTIQUES I CIÈNCIES DE LA VIDA
1143
ciències
790
matemàtiques
88
aritmètica
1613
càlcul aritmètic
3502
càlcul mental
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.40
70.40 MATEMÀTIQUES I CIÈNCIES DE LA VIDA
1143
ciències
790
matemàtiques
1242
estadística
4692
inferència estadística
2554
estimació estadística
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.40
70.40 MATEMÀTIQUES I CIÈNCIES DE LA VIDA
1143
ciències
790
matemàtiques
88
aritmètica
3786
sistema de numeració
3701
nombres naturals
Recurs sobre coneixements bàsics de magnituds i mesures
Producte
Divisió i les seves propietats
Producte i divisió amb nombres naturals
-
1 - Concepte i representació de les operacions
-
2 - Termes de les dues operacions i les seves relacions
-
3 - Estimació, aproximació i càlcul mental en problemes
-
4 - Automatització del producte i la divisió
-
5 - Propietats de la multiplicació i la divisió
-
6 - Glossari
-
7 - Guia del professor
-
8 - Ajuda