ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-1c0d93c4-c97d-344c-b59e-850e1db28d44
Plataforma Agrega
ODE-0dfaa626-c5d6-3dc8-b49b-e1f8d15da3c0
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009062222_7261154
Esclavitud sexual
ca
Ús d'éssers humans considerats propietat d'altres, especialment dones, per explotar-los sexualment.
esclavitud sexual
explotació sexual
prostitució
turisme sexual
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
2
v1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: administrador EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-05-04T19:49:35.545Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
content provider
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2009-06-06
Data de creació
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote1 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicació en Agrega
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2009062222_7261154-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2009-06-22
Data de catalogació
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote1 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicació en Agrega
LOM-ESv1.0
ca
application/x-shockwave-flash
text/xml
application/javascript
application/pdf
audio/mpeg
image/jpeg
image/gif
7685120
http://agrega.hezkuntza.net/ODE/ca/es_2009062222_7261154
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
targeta de so
LOM-ESv1.0
active
LOM-ESv1.0
real or virtual learning environment
LOM-ESv1.0
self assessment
LOM-ESv1.0
sound effect
LOM-ESv1.0
voice-over
LOM-ESv1.0
animation
LOM-ESv1.0
illustration
LOM-ESv1.0
high
LOM-ESv1.0
high
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
schoolmate
LOM-ESv1.0
independent
LOM-ESv1.0
presencial
LOM-ESv1.0
face to face
LOM-ESv1.0
distance
Edat: 12-14 anys
LOM-ESv1.0
medium
PT20M
Temps dedicat a l’aprenentatge de l’objecte didàctic.
Objectius generals: Identificar i reconèixer diverses formes d'explotació sexual que suposen un fenomen d'esclavitud real. Reconèixer les dones i els nens com els grups de població més vulnerables a aquestes formes d'esclavisme. Específics: Identificar les diverses formes en què es presenta l'esclavitud sexual: prostitució forçada, esclavitud sexual, matrimonis forçosos. Reconèixer les característiques d'aquestes formes d'esclavitud. Valorar el fenomen del turisme sexual com a element que afavoreix l'explotació sexual. Relacionar les situacions de conflicte bèl·lic amb l'augment de situacions d'esclavitud sexual. Reflexionar sobre el fenomen de l'explotació sexual com contrari als drets humans. Continguts – Coneixements De caràcter conceptual (declaratiu): Prostitució forçada (mitjançant coacció, violència, amenaces, abús d'autoritat). Esclavitud sexual com a forma de control absolut d'una persona sobre una altra amb finalitats sexuals en absència de lucre. Matrimoni forçós a través de contrapartida econòmica o en espècies sense que hi hagi dret a oposició Turisme sexual De caràcter procedimental: Identificació de dones, nenes i nens com els grups especialment vulnerables a l'explotació sexual. Anàlisi de diverses formes de control coactiu amb dones perquè exerceixin la prostitució forçada: maltractaments, control físic dels fills, amenaces greus de dany físic, manteniment d'una situació permanent d'endeutament i pobresa –que pot incloure la retirada de passaports a estrangeres–, privació de llibertat per sortir soles. Distinció entre matrimoni forçós i matrimonis de conveniència amb consentiment mutu. Identificació de conductes que afavoreixen l'explotació sexual: el turisme sexual, contextos de conflictes i ocupació bèl·lica, pobresa extrema, consideració de dones i nens com a propietat mercantil. De caràcter actitudinal: Interès per oferir alternatives per lluitar contra l'explotació sexual a través de conductes respectuoses amb la dignitat humana. Rebuig de pràctiques afavoridores de l'explotació sexual, especialment infantil, com el turisme sexual. Coneixements previs: No en calen. Accedeix a la guia didàctica de l'objecte.
ca
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
define
LOM-ESv1.0
judge
LOM-ESv1.0
observe
LOM-ESv1.0
recognize
LOM-ESv1.0
consider
LOM-ESv1.0
value
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
LOM-ESv1.0
universal
LOM-ESv1.0
ispartof
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009062223_7261150
Concepte d'esclavitud i les seves formes actuals. Es pretén que l'alumnat s'acosti al concepte d'esclavitud i conegui algunes de les seves formes actuals.
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2009-06-22
Data d'anotació
Inici de la catalogació
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l’accés
1.1.1
Auditiu
1.1.1.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l’accés
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l’accés
1.1.4
Visual
1.1.4.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.2
Mode d'interacció per a l'accés
1.2.1
Per teclat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.2
Mode d'interacció per a l'accés
1.2.2
Per ratolí o altres dispositius apuntadors
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.1
Mode de presentació de la informació dins de l'objecte
2.1.1
Auditiu
2.1.1.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.1
Mode de presentació de la informació dins de l'objecte
2.1.3
Textual
2.1.3.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.1
Mode de presentació de la informació dins de l'objecte
2.1.4
Visual
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.2
Permet control flexible
2.2.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.3
Modes d'interacció dins de l'activitat
2.3.1
Control total per teclat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.3
Modes d'interacció dins de l'activitat
2.3.2
Control total per ratolí o altres dispositius apuntadors
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TREBALLA A PANTALLA COMPLETA
3.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
4
RESOLUCIÓ DE PANTALLA NATIVA
4.2
1024x768
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMET CANVI DE RESOLUCIÓ AMB AJUST DE CONTINGUT
5.1
Funciona amb autoajust
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMET ADAPTAR LA VISUALITZACIÓ
6.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
VISUALITZACIÓ ADAPTABLE
7.8
Estructura de presentació
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT
8.1
Tipus d'adaptació
8.1.1
Àudio-descripció
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT
8.1
Tipus d'adaptació
8.1.7
Subtitulat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TÉ CONTROL DEL TEMPS D'EXECUCIÓ
9.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ
10.2
Cap avant no modificable
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ
10.4
Cap arrere modificable
L'objecte didàctic conté descripcions de cada pantalla i de cada element interactiu. La navegació pels continguts i la resolució de les activitats es poden dur a terme utilitzant el teclat o el ratolí. Tots els diàlegs estan subtitulats.
auditiu
textual
visual
per teclat
per ratolí
control flexible
autoajust
autodescripció
subtitulat
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educació Secundària Obligatòria
4.1
Primer curs
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educació Secundària Obligatòria
4.2
Segon curs
L'objecte didàctic es pot aplicar a Educació Secundària.
educació secundària obligatòria
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.1
Actitud positiva al canvi
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.15
Honestedat i ètica personal
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.20
Pensament crític
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.23
Realització de judicis informats
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.24
Reconeixement i respecte a les diferències individuals
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.29
Ús eficient de la informació
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.1
Accedir i aplicar el coneixement des de diferents disciplines (art, ciències socials, filosofia, ciències naturals,...)
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.4
Comprendre correctament en el llenguatge de la seva disciplina
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.8
Avaluar situacions
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.13
Pensar críticament
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competències Socials i de Treball en Equip
3.7
Respectar les formes de pensar i les opinions dels integrants del grup
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competències Socials i de Treball en Equip
3.9
Treballar i/o aprendre amb altres
L'objecte didàctic està orientat a l'adquisició de competències generals i personals, acadèmiques, socials i de treball en equip.
actitud positiva
pensament crític
TIC
avaluar situacions
treball en equip
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
3
Educació Secundària Obligatòria
3.1
Primer curs
3.1.4
Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans
Árbol curricular LOE 2006
3
Educació Secundària Obligatòria
3.2
Segon curs
3.2.4
Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans
L'objecte didàctic s'adreça a alumnes d'Educació Secundària Obligatòria dins l'àrea d'Educació per a la Ciutadania.
educació per a la ciutadania
LOM-ESv1.0
discipline
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.70
70.70 ACTIVITATS EXTRAESCOLARS I ÀREES TRANSVERSALS DEL CURRÍCULUM
292
educació transversal
387
educació per a la pau
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.20
70.20 HUMANITATS
968
filosofia
1465
filosofia de l'acció
441
ètica
209
ciutadania
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M50
50 ENSENYAMENT/FORMACIÓ/AVALUACIÓ/ORIENTACIÓ
1281
material didàctic
852
material multimèdia
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M30
30 ACTIVITATS ESCOLARS
1123
activitats escolars
2328
estudi dirigit
L'objecte didàctic és un material multimèdia adreçat a alumnes que fan educació per a la pau i la ciutadania.
material multimèdia
estudi dirigit
educació per a la pau
educació per a la ciutadania
Esclavitud sexual
-
Contingut