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                    <lomes:string language="es">Con esta secuencia didáctica los alumnos aprenderán a describir los diferentes ecosistemas en los que se organiza la vida en la Tierra y las distintas relaciones que se establecen en ellos. Identificarán y describirán los elementos de los ecosistemas, las relaciones que tienen lugar en ellos y la forma en la que los organismos están adaptados.</lomes:string>
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                    <lomes:string language="es">CONOCIMIENTO PREVIO: Seres autótrofos y heterótrofos. Manejo de correo electrónico, procesador de textos y la aplicación POPPLET.</lomes:string>
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                    <lomes:string language="es">OBJETIVOS: 1. Ecosistemas y sus elementos (descripción y clasificación) 2. Tipos de ecosistemas (clasificaciones) 3. Concepto de especie. 4. Adaptaciones de los seres vivos y tipos de adaptaciones. 5. Relaciones alimentarias en los ecosistemas: productores, consumidores y descomponedores. 6. Relaciones no alimentarias en los ecosistemas entres seres de la misma especie (agrupaciones y sociedades) y entre seres de distinta especie ( parasitismo, comensalismo y mutualismo). 7. Valoración de las plantas como seres productores de alimentos y base de las pirámides tróficas en casi todos los ecosistemas.</lomes:string>
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                    <title>GUIA DIDACTICA</title>
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                        <title>Criterios de Evaluacion</title>
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                        <title>Indicadores Competenciales</title>
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                        <title>Conocimientos previos</title>
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                    <title>APRENDEMOS: Que es un ecosistema?</title>
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                    <title>ACTIVIDAD 1: Define ecosistema y sus elementos</title>
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                    <title>IDENTIFICAMOS: Elementos del biotopo</title>
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                    <title>IDENTIFICAMOS: Elementos de la biocenosis</title>
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                    <title>ACTIVIDAD 2: Clasificar elementos de un ecosistema</title>
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                    <title>APRENDEMOS: Que son las adaptaciones?</title>
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                    <title>ACTIVIDAD 3: Adaptaciones corporales o de comportamiento</title>
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                    <title>ACTIVIDAD 4: Elaborar un esquema</title>
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                    <title>ACTIVIDAD 12: A jugar!</title>
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