ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-ffb30ca6-4e34-3761-b44d-3d3eefaaf24d
Plataforma Agrega.
ODE-08a9620d-0ba0-320b-85f1-506769539d43
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2008091552_7350172
What is weather?
va
Es presenten els coneixements previs sobre el vocabulari relatiu a WEATHER i la introducció de nous termes. Activitats de vocabulari: destacar i singularitzar els principals elements del temps (Clouds, Temperature, Wind, Precipitation, etc.)
clima
núvols
temperatura
vent
precipitacions
sol
aire
aigua
oceans
símbols
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
2
v1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: leticia EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-03-25T15:14:06.29Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
content provider
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2008-09-20
Data de creació
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote1 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2008-11-10
Data de publicació en Agrega
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2008091552_7350172-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2008-09-22
Data de catalogació
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote1 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2008-09-22
Data de publicació en Agrega
LOM-ESv1.0
va
application/x-shockwave-flash
text/xml
application/javascript
application/pdf
audio/mpeg
image/jpeg
image/gif
2754560
http://agrega.educa.madrid.org/ODE/va/es_2008091552_7350172
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
Targeta de so
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
animation
LOM-ESv1.0
real or virtual learning environment
LOM-ESv1.0
voice-over
LOM-ESv1.0
illustration
LOM-ESv1.0
didactic game
LOM-ESv1.0
multimedia presentation
LOM-ESv1.0
contextualized case problem
LOM-ESv1.0
high
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
mixed
Edat mínima 6 anys
LOM-ESv1.0
medium
PT25M
Temps dedicat a l'aprenentatge de l'objecte
Objectius: Generals: Adquirir destreses i habilitats pràctiques per a l'aprenentatge i transferir coneixements i estratègies de comunicació a altres llengües. Usar progressivament aquesta llengua com a mitjà d'aprenentatge de continguts de l'àrea. Específics: Conéixer els elements que intervenen en el temps atmosfèric, emparellar paraules i il·lustracions i conéixer la importància d'ampliar coneixements previs adquirits en una altra llengua. Continguts – Coneixements de caràcter conceptual (declaratiu): You need to know the main elements that make up the weather, such as temperature, precipitation and wind. You also need to understand how these elements operate on their own and together to produce a range of weather conditions. SUN + WIND (air) + WATER (sea) = WEATHER “With their Symbols”. What are the two main things in the solar system that make up the weather ? The SUN / The EARTH What are the three main things on EARTH that make up the weather ? Land masses, oceans (WATER), atmosphere (AIR). Does the air stay still or does it move continuously ? IT MOVES What's the name of the moving air? WIND De caràcter procedimental: Diferenciar els elements visibles que intervenen en el temps atmosfèric i en el clima. Descriure breument cada un d'aquests elements. De caràcter actitudinal: Interés i curiositat per aprendre coneixements ja adquirits del temps atmosfèric i els climes, en Llengua Anglesa. Reconeixement i valoració de la importància de saber llegir i escriure una llengua estrangera. Escoltar amb atenció la pronunciació de totes les paraules. Coneixements previs: Coneixements d'anglés de segon cicle. Coneixements ja adquirits del temps atmosfèric i els climes, en llengua materna. Mirar orientacions didàctiques de l'objecte.
va
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
implement
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
prove
LOM-ESv1.0
describe
LOM-ESv1.0
self assessment
LOM-ESv1.0
investigate
LOM-ESv1.0
produce
LOM-ESv1.0
represent
LOM-ESv1.0
value
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
LOM-ESv1.0
universal
LOM-ESv1.0
ispartof
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2008091553_7350170
En aquesta seqüència didàctica coneixerem la diferència entre temps atmosfèric i clima, els elements que hi intervenen i els instruments de mesura.
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2008-09-22
Data d'anotació
És la primera vegada que es cataloga l'objecte, per tant no hi ha cap anotació.
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l?accés
1.1.1
Auditiu
1.1.1.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l?accés
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l?accés
1.1.4
Visual
1.1.4.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.2
Mode d'interacció per a l'accés
1.2.1
Per teclat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.2
Mode d'interacció per a l'accés
1.2.2
Per ratolí o altres dispositius apuntadors
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.1
Mode de presentació de la informació dins de l'objecte
2.1.1
Auditiu
2.1.1.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.1
Mode de presentació de la informació dins de l'objecte
2.1.3
Textual
2.1.3.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.1
Mode de presentació de la informació dins de l'objecte
2.1.4
Visual
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.2
Permet control flexible
2.2.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.3
Modes d'interacció dins de l'activitat
2.3.1
Control total per teclat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.3
Modes d'interacció dins de l'activitat
2.3.2
Control total per ratolí o altres dispositius apuntadors
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TREBALLA A PANTALLA COMPLETA
3.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
4
RESOLUCIÓ DE PANTALLA NATIVA
4.2
1024x768
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMET CANVI DE RESOLUCIÓ AMB AJUST DE CONTINGUT
5.1
Funciona amb autoajust
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMET ADAPTAR LA VISUALITZACIÓ
6.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
VISUALITZACIÓ ADAPTABLE
7.8
Estructura de presentació
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT
8.1
Tipus d'adaptació
8.1.1
Audiodescripció
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT
8.1
Tipus d'adaptació
8.1.7
Subtitulat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TÉ CONTROL DEL TEMPS D'EXECUCIÓ
9.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ
10.2
Cap avant no modificable
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ
10.4
Cap arrere modificable
L'objecte didàctic conté descripcions de cada pantalla i de cada element interactiu. La navegació pels continguts i la resolució de les activitats es poden fer usant el teclat o el ratolí. Tots els diàlegs estan subtitulats.
auditiu
textual
visual
per teclat
per ratolí
control flexible
ajust automàtic
autodescripció
subtitulat
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educació Primària
3.1
Primer cicle
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educació Primària
3.2
Segon cicle
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educació Primària
3.3
Tercer cicle
L'objecte didàctic es pot aplicar en Educació Primària.
educació primària
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.13
Expressió i comprensió bàsica de llengua estrangera
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.14
Formulació de preguntes pertinents
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.24
Reconeixement i respecte a les diferències individuals
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.29
Ús eficient de la informació
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.30
Ús bàsic de les TIC
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.4
Comprendre correctament en el llenguatge de la seua disciplina
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.7
Escoltar per a entendre i aprendre
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.9
Expressar-se correctament en el llenguatge de la seua disciplina
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competències Socials i de Treball en Equip
3.3
Comprendre i treballar dins de la cultura del grup
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competències Socials i de Treball en Equip
3.7
Respectar les formes de pensar i les opinions dels integrants del grup
L'objecte didàctic està orientat a ladquisició de competències generals i personals, acadèmiques, socials i de treball en equip.
escoltar
expressar-se
TIC
autoestima
comprendre
reconéixer
respectar
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
2
Educació Primària
2.1
Primer cicle
2.1.6
Llengua Anglesa i Literatura
Árbol curricular LOE 2006
2
Educació Primària
2.2
Segon cicle
2.2.6
Llengua Anglesa i Literatura
Árbol curricular LOE 2006
2
Educació Primària
2.3
Tercer cicle
2.3.7
Llengua Anglesa i Literatura
L'objecte didàctic està dirigit a alumnes d'Educació Primària en l'àrea de Llengua anglesa i Literatura.
educació primària
llengua anglesa
LOM-ESv1.0
discipline
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M50
50 ENSENYAMENT/FORMACIÓ/AVALUACIÓ/ORIENTACIÓ
1281
material didàctic
852
material multimèdia
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M30
30 ACTIVITATS ESCOLARS
1123
activitats escolars
2328
estudi dirigit
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.20
70.20 HUMANITATS
711
llengües
835
llengües modernes
427
llengua anglesa
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M170
170 LLENGÜES MODERNES
835
llengües modernes
427
llengua anglesa
L'objecte didàctic és un material multimèdia dirigit a alumnes que cursen la matèria d'anglés.
material multimèdia
estudi dirigit
llengües modernes
llengua anglesa
What is weather?
-
contenido