ADL SCORM 2004 3rd Edition Plataforma Agrega ODE-a834f318-1f1d-35a2-8d9c-263cce221d69 mec-red.es-ccaa es_20071127_2_0081918 Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2009120112_9122000 Bibliografía de Kant. es Recopilación bibliográfica que contiene las obras de Kant más representativas, así como estudios sobre su pensamiento. Recurso bibliográfico que puede ser utilizado para la docencia del tema de Filosofía II correspondiente al pensamiento de Kant. LOM-ESv1.0 collection LOM-ESv1.0 2 v.0. LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: publicadorite EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2009-12-01T12:20:01.90Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN:Francisca Tomar Romero EMAIL;TYPE=INTERNET:frtomar@hotmail.com ORG:MEC END:VCARD 2007-11-27 Fecha de creación del objeto de aprendizaje LOM-ESv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN:Jose Javier Ruiz Serradilla EMAIL;TYPE=INTERNET:jjserradilla@hotmail.com ORG:MEC END:VCARD 2007-11-27 Fecha de creación del objeto de aprendizaje LOM-ESv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN:HTTV-MEDIA EMAIL;TYPE=INTERNET:info@httvmedia.com ORG:MEC END:VCARD 2007-11-27 Fecha de creación del objeto de aprendizaje LOM-ESv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN:Marcos Paniagua Prior EMAIL;TYPE=INTERNET:marcospaniagua@hotmail.com ORG:MEC END:VCARD 2007-11-27 Fecha de creación del objeto de aprendizaje LOM-ESv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN:Amaia Rodríguez Ortega EMAIL;TYPE=INTERNET:mayuska00@hotmail.com ORG:MEC END:VCARD 2007-11-27 Fecha de creación del objeto de aprendizaje LOM-ESv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN:Miguel Casas Arias EMAIL;TYPE=INTERNET:todomiguel@hotmail.com ORG:MEC END:VCARD 2007-11-27 Fecha de creación del objeto de aprendizaje LOM-ESv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN:Julian L. Elvira EMAIL;TYPE=INTERNET:julianelvir@mi.madritel.es ORG:MEC END:VCARD 2007-11-27 Fecha de creación del objeto de aprendizaje LOM-ESv1.0 editor BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN:Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa EMAIL;TYPE=INTERNET: webmaster@cnice.mec.es ORG:Ministerio de Educación, Política Social y Deporte END:VCARD 2007-11-27 Fecha de creación del objeto de aprendizaje Plataforma Agrega ODE-a834f318-1f1d-35a2-8d9c-263cce221d69-meta mec-red.es-ccaa-meta es_20071127_2_0081918-meta LOM-ESv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION 3.0 FN:Aurelio del Portillo García EMAIL;TYPE=INTERNET:adelpor@teleline.es ORG:MEC END:VCARD 2007-11-27 Fecha de creación de los metadatos del objeto de aprendizaje LOM-ESv1.0 es text/html text/html image/jpeg 119 http://agrega.isftic.mepsyd.es/ODE/es/es_2009120112_9122000 LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 linux Kermel linux-2.2 Kermel linux-2.6.20.1 LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 ms-windows Windows 98 Windows Vista LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 ms-internet explorer Internet Explorer 5.0 Internet Explorer 7.0 LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 netscape communicator Netscape 5.0 Netscape 7.0 Flash javascript LOM-ESv1.0 expositive LOM-ESv1.0 guided reading LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 learner LOM-ESv1.0 individual LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 information scientist LOM-ESv1.0 home LOM-ESv1.0 distance LOM-ESv1.0 teacher Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años. LOM-ESv1.0 medium PT15M Puede ser necesario más tiempo CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos en el uso del ordenador. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Ofrecer al docente y al alumno recursos bibliográficos adecuados a sus necesidades.; ; OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Ofrecer al docente y al alumno recursos bibliográficos sobre el pensamiento de Kant. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Bibliografía que contiene fuentes y estudios específicos sobre Kant.; ; CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Selección bibliográfica (fuentes y estudios) sobre el pensamiento de Kant.; ; CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Bibliografía que contiene fuentes, traducciones y estudios específicos sobre Kant.; ; CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valorar la importancia y posterior influencia del pensamiento moderno como un nuevo modo de pensar la realidad.; ; CRITERIOS DE EVALUACIÓN: ----- VARIABLES DE EVALUACIÓN: ----- ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: ----- FILTRADO DE EVALUACIÓN: ---- MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Colaborativo, Investigación - acción SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Proponer a los alumnos dichos recursos bibliográficos, o bien una seleción de textos y referencias extraídas de los mismos.; ; es LOM-ESv1.0 organize oneself LOM-ESv1.0 remember LOM-ESv1.0 connect LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia LOM-ESv1.0 universal es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324 LOM-ESv1.0 ispartof mec-red.es-ccaa es_20071127_3_00832501 LOM-ESv1.0 educational level Nivel educativo LOM-ESv1.0 6 BACHILLERATO LOM-ESv1.0 accessibility restrictions Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 Declaración del modo de acceso al siguiente nivel 1.2 Modo de interacción para el acceso 1.2.2 Por ratón u otros dispositivos apuntadores LOM-ESv1.0 competency Competencia LOM-ESv1.0 1 Competencias generales y personales 1.19 Motivación intrínseca Competencia LOM-ESv1.0 1 Competencias generales y personales 1.20 Pensamiento crítico Competencia LOM-ESv1.0 1 Competencias generales y personales 1.28 Solución de problemas Competencia LOM-ESv1.0 2 Competencias académicas 2.19 Tomar decisiones LOM-ESv1.0 discipline Árbol curricular LOE 2006 4 Bachillerato 4.1 Materias comunes 4.1.5 Historia de la Filosofía 4.1.5.4 La filosofía moderna LOM-ESv1.0 discipline ETB-LRE MEC-CCAA V1.0 M70 70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN