ADL SCORM 2004 3rd Edition Plataforma Agrega ODE-64d44c8f-1e09-3ffe-81eb-8d8e2a526ef6 Plataforma Agrega ODE-c69b94db-fd38-315d-a822-ec42253d646e meducacion_agrega 100_20101007_000_1283_0000 Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2011012813_9143116 Juegos con números enteros y operaciones es Se proponen los apartados siguientes con la intención de dotar al interesado de herramientas interactivas, lúdicas y dinámicas que le faciliten el desarrollo de las capacidades mentales asociadas al estudio de los conceptos matemáticos y en general le faciliten la abstracción y el entrenamiento de la memoria. En particular los contenidos expuestos facilitan el conocimiento de los números, sus propiedades y las operaciones definidas con ellos. juegos con números Enteros cálculo mental restas cocientes productos sumas potencias universal LOM-ESv1.0 linear LOM-ESv1.0 3 v1.0 LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: acabezudo EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2011-11-24T19:52:36.998Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: acabezudo EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2011-01-28T14:31:17.257Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:acabezudo EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: END:VCARD 2010-10-08T19:57:30.70Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Joaquín García-Mollá EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación – Instituto de Técnicas Educativas (ITE). END:VCARD BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Juan Rodríguez Aguilera EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación – Instituto de Técnicas Educativas (ITE). END:VCARD 2010-09-22 Fecha de publicación en la Web del Proyecto Descartes, http://recursostic.educacion.es/descartes/web LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Instituto de Técnicas Educativas (ITE). EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación END:VCARD 2010-10-08 fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 editor BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Instituto de Técnicas Educativas (ITE). EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación END:VCARD 2010-10-07 Fecha de creación en Agrega LOM-ESv1.0 technical validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Ildefonso Fernández Trujillo EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación – Instituto de Técnicas Educativas (ITE) END:VCARD 2010-10-07 Fecha revisión del ODE/Recurso Educativo LOM-ESv1.0 technical validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Ildefonso Fernández Trujillo EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación – Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) END:VCARD 2010-12-03 corrección del apellido del autor Plataforma Agrega ODE-64d44c8f-1e09-3ffe-81eb-8d8e2a526ef6-meta Plataforma Agrega ODE-c69b94db-fd38-315d-a822-ec42253d646e meducacion_agrega 100_20101007_000_1283_0000-meta LOM-ESv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Ildefonso Fernández Trujillo EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación – Instituto de Técnicas Educativas (ITE). END:VCARD 2010-10-07 Fecha de creación de los metadatos LOM-ESv1.0 validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Ángel Cabezudo Bueno EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación– Instituto de Técnicas Educativas (ITE) END:VCARD 2010-10-08 Fecha de validación de los metadatos LOM-ESv1.0 es text/html application/x-shockwave-flash image/gif 532480 http://agrega.educacion.es/ODE/es/es_2011012813_9143116 http://agrega.educacion.es/ODE/es/es_2010100813_9195730 LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 any LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 multi-os No se requiere instalación Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 real or virtual learning environment LOM-ESv1.0 high LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 learner LOM-ESv1.0 schoolmate 11 LOM-ESv1.0 difficult PT30M parte de una sesión lectiva TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Elaborar estrategias para resolver situaciones relacionadas con las operaciones con los números enteros. Dar a conocer una amplia colección de situaciones cuya solución ayuda, de forma notoria, al desarrollo de diversas capacidades asociadas con el estudio y práctica de las matemáticas, tanto en la teoría como en la vida real. Familiarizar al alumnado con las nuevas tecnologías. CONOCIMIENTO PREVIO: Los conocimientos se aplicaron los cursos anteriores, se aplican en este curso y también en los cursos siguientes. es LOM-ESv1.0 analyse LOM-ESv1.0 implement LOM-ESv1.0 practise LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente LOM-ESv1.0 universal es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811 LOM-ESv1.0 isbasedon Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2010100813_9195730 Está basado en el ODE con el identificador es_2010100813_9195730 LOM-ESv1.0 discipline Árbol curricular LOE 2006 2 Educación Primaria 2.3 Tercer ciclo 2.3.6 Matemáticas 2.3.6.1 Números y operaciones