ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-b7b10148-5f60-3ed6-9653-31240e5ccd35
mec-red.es-ccaa
es_20080911_3_0021801
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2010011513_9140328
Pronombres griegos
es
Secuencia que aborda el estudio de la flexión pronominal del Griego clásico, mediante la descripción de su tipología y la realización de actividades y ejercicios específicos sobre el tema basados en los esquemas correspondientes.
Pronombre griego
flexión pronominal
morfología pronominal
Pronombres demostrativos griegos
pronombres deícticos griegos
Pronombres relativos griegos
flexión pronominal griega
pronombre griego
pronombres griegos
prononbre deíctico o demostrativos griego
Grecia Clásica
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
3
v.0.
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: publicadorite EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-01-15T14:03:31.702Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
author
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:ORBANEJA GARCÍA, Luis Miguel EMAIL;TYPE=INTERNET:lorbanej@mi.madritel.es ORG:MEC END:VCARD
2009-01-12
Creación y documentación de la secuencia
LOM-ESv1.0
author
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:ORBANEJA GARCÍA; Luis Miguel EMAIL;TYPE=INTERNET:lorbanej@mi.madritel.es ORG:MEC END:VCARD
2007-01-01
Creación y documentación de la secuencia
LOM-ESv1.0
editor
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa EMAIL;TYPE=INTERNET:webmaster@cnice.mec.es ORG:Ministerio de Educación, Política Social y Deporte END:VCARD
2007-01-01
Fecha de publicación de la secuencia didáctica
Plataforma Agrega
ODE-b7b10148-5f60-3ed6-9653-31240e5ccd35-meta
mec-red.es-ccaa-meta
es_20080911_3_0021801-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION 3.0 N:ORBANEJA GARCÍA, Luis Miguel EMAIL;TYPE=INTERNET:lorbanej@mi.madritel.es ORG:MEC END:VCARD
2009-01-12
Creación de los metadata de la secuencia
LOM-ESv1.0
es
application/x-java-class
application/javascript
text/html
image/gif
text/css
869073
http://agrega.isftic.mepsyd.es/ODE/es/es_2010011513_9140328
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
ms-windows
Windows 98
Windows XP
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
linux
Kermel linux-2.2
Kermel linux-2.6.20.1
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
macos
Tiger 10.x
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
ms-internet explorer
Internet Explorer 5.0
Internet Explorer 7.0
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
netscape communicator
Netscape 5.0
Netscape 7.0
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
mozilla firefox
mozilla firefox 1.5.0.7
mozilla firefox 2.0
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
opera
8.x
Pluginjava 4
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
master class
LOM-ESv1.0
table
LOM-ESv1.0
table
LOM-ESv1.0
table
LOM-ESv1.0
table
LOM-ESv1.0
table
LOM-ESv1.0
table
LOM-ESv1.0
table
LOM-ESv1.0
table
LOM-ESv1.0
didactic game
LOM-ESv1.0
didactic game
LOM-ESv1.0
didactic game
LOM-ESv1.0
didactic game
LOM-ESv1.0
didactic game
LOM-ESv1.0
didactic game
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
high
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
group
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
group
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
group
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
laboratory
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
distance
Edad mínima: 13 años. Edad máxima: 22 años.
LOM-ESv1.0
medium
PT9H45M
Puede ser necesario más tiempo
CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimiento de los casos, las desinencias y paradigamas de la flexión pronominal griega.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer el origen y evolución de las lenguas europeas actuales; Advertir las semejanzas que entroncan las distintas lenguas que tienen un origen común y comparar los elementos y estructuras de las lenguas derivadas; Comprender con mayor facilidad las estructuras de otras lenguas, con vistas a su aprendizaje; Adiestrarse en técnicas sencillas de análisis filológico mediante la reflexión sobre las unidades lingüísticas y las estructuras gramaticales de las distintas lenguas; Conocer y utilizar los fundamentos fonéticos, morfológicos, sintácticos y léxicos de la lengua griega; Desarrollar la adquisición de una cultura lingüística general con el estudio del griego como un modelo de lengua flexiva.; Desarrollar la adquisición de una cultura lingüística general con el estudio del griego como un modelo de lengua flexiva.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Conocer los elementos básicos de la flexión nominal griega; Conocer las desinencias nominales del griego, según las distintas declinaciones, para la interpretación de los casos y sus correspondientes funciones.; Reconocer los principales componentes del verbo latino
CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Concepto de declinación; Morfología nominal. Características y desinencias.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Reconocimiento de formas verbales latinas
CONTENIDOS ACTITUDINALES: Apreciación del carácter auxiliar del conocimiento morfológico griego en el estudio de la lengua propia; Valoración de la lógica del sistema flexivo griego. ; Valoración de los rasgos morfológicos nominales griegos que quedan en las lengua propia y modernas.; Crear interés por el aprendizaje de otras lenguas.; Valorar la importancia de nuestro patrimonio lingüístico.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Reconocer por comparación elementos lingüísticos, de naturaleza léxica principalmente, indicadores del origen común de un gran número de lenguas, entre las que se encuentra la propia del alumno; Distinguir el marco geográfico de la civilización griega; Identificar y analizar en formas nominales declinadas las desinencias y casos de la primera declinación griega.; Identificar elementos morfológicos y estructuras sintácticas elementales de la lengua griega; Reconocer los elementos morfológicos del verbo latino; Verificar la asimilación del contenido del epígrafe; Comparar elementos morfológicos del griego con los de la lengua propia
VARIABLES DE EVALUACIÓN: Número de aciertos, Porcentaje de aciertos, Llegar hasta el final
ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Permite múltiples pruebas, Botón solución, Ofrece ayuda, Penaliza los fallos
FILTRADO DE EVALUACIÓN: Visible por el profesor, Visible por el usuario, Mostrar puntuación, Mostrar fecha y hora, Mostrar intentos, Mostrar nombre
TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa
CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final
COMPETENCIAS LOE: Competencia en comunicación lingüística; Autonomía e iniciativa personal; Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico; Tratamiento de la información y competencia digital; Competencia para aprender a aprender
es
LOM-ESv1.0
remember
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
extrapolate
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la ºnica salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia
LOM-ESv1.0
universal
es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021801
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021802
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021803
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021804
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021805
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021806
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021807
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021808
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021809
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021810
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021811
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021812
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021813
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021814
LOM-ESv1.0
haspart
mec-red.es-ccaa
es_20070101_2_0021815
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educación Secundaria Obligatoria
4.3
Tercer curso
Nivel educativo LOM-ESv1.0
6
Bachillerato
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
Declaración del modo de acceso al siguiente nivel
1.1
Modo de presentación de la información en el acceso
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
Declaración del modo de acceso al siguiente nivel
1.1
Modo de presentación de la información en el acceso
1.1.4
Visual
1.1.4.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
Declaración del modo de acceso al siguiente nivel
1.2
Modo de interacción para el acceso
1.2.1
Por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
Declaración del modo de acceso al siguiente nivel
1.2
Modo de interacción para el acceso
1.2.2
Por ratón u otros dispositivos apuntadores
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias generales y personales
1.10
Conocimiento y aprecio por la cultura y lengua de las Comunidades Autónomas
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias generales y personales
1.13
Expresión y compresión básica de lengua extranjera
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias académicas
2.13
Pensar críticamente
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias académicas
2.16
Realización de observaciones exactas e investigaciones
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias académicas
2.2
Análisis de datos
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias académicas
2.20
Utilizar las TIC de manera segura y crítica
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias académicas
2.3
Aprender a aprender
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias académicas
2.4
Comprender correctamente en el lenguaje de su disciplina
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias académicas
2.7
Escuchar para entender y aprender
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias académicas
2.9
Expresarse correctamente en el lenguaje de su disciplina (oral y escrito)
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
4
Bachillerato
4.2
Materias de Modalidad
4.2.32
Griego I
4.2.32.1
La lengua griega
Árbol curricular LOE 2006
4
Bachillerato
4.2
Materias de Modalidad
4.2.33
Griego II
4.2.33.1
La lengua griega
LOM-ESv1.0
discipline
ETB-LRE MEC-CCAA V1.0
M70
70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN
M70.20
70.20 HUMANIDADES
710
enseñanza de lenguas
3273
estudio de la lengua
842
morfología
2861
categoría gramatical
4176
pronombre
Pronombres griegos
-
Pronombres
-
Personales
-
Posesivos
-
Anafórico
-
autos
-
Pronombres/adjetivos demostrativos
-
Pronombres relativos
-
Indefinidos
-
Interrogativos
-
Escoge el pronombre adecuado
-
Crucigrama de pronombres
-
Descubre la traducción de pronombres demostrativos
-
Asocia pronombres con sustantivos
-
Elige pronombre relativo
-
Traducción de pronombres relativos