ADL SCORM 2004 3rd Edition Plataforma Agrega ODE-21c73dc2-4d61-3998-a3a1-f5bc01d06cc1 Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2009063022_7250055 Paraules clau, títols, tipografia (negreta, cursiva...), imatges ca OA en què l'alumne, encarnant un redactor en cap, ha de seleccionar paraules clau, etc. en els textos presentats. Tipografía text il·lustració paraula clau títol Universal LOM-ESv1.0 linear LOM-ESv1.0 2 V1.0 LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: leticia EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2010-03-25T15:25:09.401Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 content provider BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD 2009-06-30 Data de creació LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2009-06-30 Data de publicació en Agrega Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE es_2009063022_7250055-meta LOM-ESv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD 2009-06-30 Data de catalogació LOM-ESv1.0 validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2009-06-30 Data de publicació en Agrega LOM-ESv1.0 ca text/html audio/mpeg application/x-shockwave-flash text/xml application/pdf image/jpeg image/gif 6404704 http://agrega.educa.madrid.org/ODE/ca/es_2009063022_7250055 LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 any LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 multi-os No requereix instal·lació Plug-in Flash Player LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 multimedia presentation LOM-ESv1.0 master class LOM-ESv1.0 closed exercise or problem LOM-ESv1.0 questionnaire LOM-ESv1.0 very high LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 learner LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 individual LOM-ESv1.0 classroom LOM-ESv1.0 home LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 schoolmate LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 independent LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 face to face LOM-ESv1.0 blended LOM-ESv1.0 distance 8-10 LOM-ESv1.0 medium PT1H Temps típic d'aprenentatge, encara que pot necessitar-se'n més coneixement previ: No són necessaris. L'OA pot suposar per a certs alumnes una inicació en l'ús d'un processador de textos o un simulador d'un processador de textos. objectius didàctics: Generals: Comprendre discursos orals i escrits en els diversos contextos de l'activitat escolar, social i cultural, i analitzar-los amb sentit crític. Expressar-se oralment i per escrit de manera adequada als diferents contextos de l'activitat escolar, social i cultural, per satisfer les necessitats de comunicació. Utilitzar les destreses bàsiques de la llengua eficaçment, en l'activitat escolar, tant per buscar, recollir i processar informació com per escriure textos propis de l'àmbit acadèmic. Usar els coneixements de la llengua i les normes d'ús lingüístic del castellà actual per parlar i escriure de manera adequada, coherent i correcta. Específics: Editar un text. Conèixer les tècniques bàsiques per destacar informació en un text. Practicar tècniques d'il·lustració de textos. tipus de coneixement: declaratiu, procedimental ca LOM-ESv1.0 analyse LOM-ESv1.0 understand LOM-ESv1.0 observe LOM-ESv1.0 organize LOM-ESv1.0 remember LOM-ESv1.0 connect LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font. LOM-ESv1.0 universal LOM-ESv1.0 ispartof Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2009063023_7250050 SD que pretén que l'alumne passi per les diferents fases que intervenen en la composició de textos escrits coherents. LOM-ESv1.0 competency Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.3 Autoaprenentatge al llarg de la vida Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.7 Recerca d'informació rellevant Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.8 Comunicació en llengua materna (escoltar, parlar, llegir i escriure). Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.18 Invenció i creació Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.29 Ús eficient de la informació Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.30 Ús bàsic de les TIC Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.2 Anàlisi de dades Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.3 Aprendre a aprendre Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.4 Comprendre correctament en el llenguatge de la seva disciplina Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.8 Avaluar situacions Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.11 Operacions bàsiques de lecto-escriptura Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.14 Presentació de treballs o conclusions escrites de forma eficient Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.19 Prendre decisions Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.20 Utilitzar les TIC de manera segura i crítica Competencia LOM-ESv1.0 3 Competències Socials i de Treball en Equip 3.7 Respectar les formes de pensar i les opinions dels integrants del grup Competencia LOM-ESv1.0 3 Competències Socials i de Treball en Equip 3.9 Treballar i/o aprendre amb altres Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.9 Expressar-se correctament en el llenguatge de la seva disciplina (oral i escrit) Ús d'eines tecnològiques, ús de la informació, ús del llenguatge Competència digital llenguatge informació LOM-ESv1.0 educational level Nivel educativo LOM-ESv1.0 3 Educació Primària 3.2 Segon cicle 3.2.1 Tercer curs Nivel educativo LOM-ESv1.0 3 Educació Primària 3.2 Segon cicle 3.2.2 Quart curs Segon cicle d'educació Primària Primària LOM-ESv1.0 accessibility restrictions Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.1 Mode de presentació de la informació en l?accés 1.1.1 Auditiu 1.1.1.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.1 Mode de presentació de la informació en l?accés 1.1.3 Textual 1.1.3.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.1 Mode de presentació de la informació en l?accés 1.1.4 Visual 1.1.4.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D?ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.1 Mode de presentació de la informació en l?accés 1.1.2 Tàctil 1.1.2.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.2 Permet control flexible 2.2.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.3 Modes d'interacció dins de l'activitat 2.3.1 Control total per teclat Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.3 Modes d'interacció dins de l'activitat 2.3.2 Control total per ratolí o altres dispositius apuntadors Accesibilidad LOM-ESv1.0 3 TREBALLA A PANTALLA COMPLETA 3.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 5 PERMET CANVI DE RESOLUCIÓ AMB AJUST DE CONTINGUT 5.1 Funciona amb autoajust Accesibilidad LOM-ESv1.0 6 PERMET ADAPTAR LA VISUALITZACIÓ 6.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 7 VISUALITZACIÓ ADAPTABLE 7.1 Grandària caràcters Accesibilidad LOM-ESv1.0 8 DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT 8.1 Tipus d'adaptació 8.1.7 Subtitulat Accesibilidad LOM-ESv1.0 9 TÉ CONTROL DEL TEMPS D'EXECUCIÓ 9.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 10 TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ 10.1 Cap avant modificable Es tracta d'un recurs amb adaptabilitat mitjana-alta Visual Àudio LOM-ESv1.0 discipline Árbol curricular LOE 2006 2 Educació Primària 2.2 Segon cicle 2.2.4 Llengua Castellana i Literatura 2.2.4.2 Llegir i escriure Árbol curricular LOE 2006 2 Educació Primària 2.2 Segon cicle 2.2.4 Llengua Castellana i Literatura 2.2.4.5 Composició de texts escrits i ús de la norma ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.20 70.20 HUMANITATS 711 llengües 835 llengües modernes ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.20 70.20 HUMANITATS 710 ensenyament de llengües ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.20 70.20 HUMANITATS 749 lingüística ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.20 70.20 HUMANITATS 711 llengües ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.20 70.20 HUMANITATS 710 ensenyament de llengües 1306 anàlisi de text 4824 textos Recurs sobre la correcta construcció de textos. Construcció de textos