ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
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meducacion_agrega
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Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
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Construcción del rectángulo de plata
es
Este es uno de los objetos educativos del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra, esta aplicación muestra de forma gráfica y algebraica la manera de obtener el número de plata y el rectángulo de plata. Esto permite al usuario, después de analizar detenidamente la animación, elaborar conjeturas y desarrollar fórmulas para obtener la proporción de plata en cualquier situación. Introduce al usuario al razonamiento inductivo, al conocimiento de la relación entre Aritmética, Álgebra y Geometría y al uso del programa GeoGebra.
Aritmética
GeoGebra
ecuación de 2º grado
Razón de plata
rectángulo de plata
número de plata
razonamiento inductivo
irracionales
universal
LOM-ESv1.0
atomic
LOM-ESv1.0
2
v1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
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2011-06-08T19:10:13.402Z
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2011-04-24
Fecha de publicación en la Web del Proyecto Gauss, http://recursostic.educacion.es/gauss/web
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2011-06-08
Fecha de publicación en Agrega
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editor
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2011-05-04
Fecha de creación del ode en Agrega
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2011-05-04
Fecha de revisión del ODE
Plataforma Agrega
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2011-05-04
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2011-06-08
Fecha de validación de los metadatos
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No requiere instalación
Instalar y activar en local el intérprete de Java.
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real or virtual learning environment
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medium
LOM-ESv1.0
medium
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schoolmate
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teacher
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presencial
14 - 15 años
LOM-ESv1.0
medium
PT0H30M0S
Tiempo necesario para asimilar los contenidos.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Conocer las operaciones con números, las fórmulas de las ecuaciones de segundo grado y los conceptos elementales de Geometría plana. Aritmética y Geometría de los cursos 1º y 2º de ESO.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Conocer y deducir el número de plata y construir el rectángulo de plata, practicar las operaciones con números y la resolución de ecuaciones de segundo grado. Analizar exhaustivamente una situación y buscar la explicación, de forma algebraica, de las propiedades observadas. Introducción al razonamiento inductivo. Mostrar la relación entre Aritmética, Álgebra y Geometría y usar el programa GeoGebra
es
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
implement
LOM-ESv1.0
consider
LOM-ESv1.0
practise
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.
LOM-ESv1.0
universal
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LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
3
Educación Secundaria Obligatoria
3.3
Tercer curso
3.3.7
Matemáticas
3.3.7.2
Números
Árbol curricular LOE 2006
3
Educación Secundaria Obligatoria
3.4
Cuarto curso
3.4.8
Matemáticas
3.4.8.2
Números
Adecuado para los cursos 3º y 4º de ESO.
Tabla de contenidos
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Construcción del rectángulo de plata
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Soluciones