ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-86ec784b-a9a2-3964-8cd7-843508fa843d
Plataforma Agrega
ODE-9b5a7c6e-1903-3381-aa51-a2938d3f0184
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es-an_2010040642_9114953
Contidos e participación. O post
gl
O obxectivo deste OA é coñecer os diferentes tipos de contidos que pode albergar un blog e o proceso de participación neles.
Artigo
Comentario
Blog
Internet
Comunicación
Bitácora
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
2
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: tfbayort EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-04-06T11:49:53.679Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
content provider
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD
2009-06-30
Data de creación
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicación en Agrega
Plataforma Agrega
ODE-86ec784b-a9a2-3964-8cd7-843508fa843d-meta
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2009063042_7330423-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD
2009-06-30
Data de catalogación
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
gl
application/x-shockwave-flash
text/html
audio/mpeg
text/xml
application/pdf
image/jpeg
image/gif
3851510
http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/gl/es-an_2010040642_9114953
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
Non require instalación
Plug-in Flash Player
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
multimedia presentation
LOM-ESv1.0
master class
LOM-ESv1.0
closed exercise or problem
LOM-ESv1.0
questionnaire
LOM-ESv1.0
very high
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
home
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
tutor
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
schoolmate
LOM-ESv1.0
independent
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
face to face
LOM-ESv1.0
blended
LOM-ESv1.0
distance
15-16
LOM-ESv1.0
medium
PT1H
Tempo típico de aprendizaxe aínda que pode necesitarse máis
coñecemento previo: Navegación por Internet.
obxectivos didácticos: Xerais: Coñecer os elementos que configuran o post e a súa utilización para compartir información e xerar coñecemento. Específicos: Coñecer as características do post. Distinguir os elementos que constitúen o post. Utilizar a función comentario. Utilizar a función trackback.
tipo de coñecemento: declarativo, procedemental
gl
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
observe
LOM-ESv1.0
organize
LOM-ESv1.0
remember
LOM-ESv1.0
connect
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
LOM-ESv1.0
universal
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
LOM-ESv1.0
ispartof
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009063043_7330420
El objetivo de esta secuencia didáctica es que el alumnado adquiera las destrezas necesarias para mejorar la competencia comunicativa utilizando las ferramentas que proporcionan los blogs como medio de comunicación. Se analizará la anatomía de los blogs y sus funciones, y asimismo las posibilidades de integración de servicios de la Web 2.0.
LOM-ESv1.0
isbasedon
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009063042_7330423
Está basado en el ODE con el identificador es_2009063042_7330423
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.3
Autoaprendizaxe ao longo da vida
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.4
Autoestima
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.5
Autorreflexión e autoavaliación
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.16
Iniciativa persoal
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.17
Interese pola expresión cultural (literatura, música, artes escénicas e plásticas)
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.20
Pensamento crítico
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.23
Realización de xuízos informados
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.24
Recoñecemento e respecto ás diferenzas individuais
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.27
Responsabilidade
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.29
Uso eficiente da información
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.30
Uso básico das TIC
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.3
Aprender a aprender
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.6
Coñecemento dos produtos e procesos tecnolóxicos.
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.10
Interpretar e empregar diferentes materiais escritos (gráficos, esquemas, cadros, ...)
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.13
Pensar críticamente
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.19
Tomar decisións
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.20
Empregar as TIC de xeito seguro e crítico
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competencias Sociais e de Traballo en Equipo
3.3
Comprender e traballar dentro da cultura do grupo
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competencias Sociais e de Traballo en Equipo
3.7
Respectar as maneiras de pensar e as opinións dos integrantes do grupoes del grupo
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competencias Sociais e de Traballo en Equipo
3.9
Traballar e/ou aprender con outros
Manexo de ferramentas tecnolóxicas
Competencia dixital
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educación Secundaria Obrigatoria
4.4
Cuarto curso
Cuarto curso de educación secundaria Obrigatoria
Secundaria
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.1
Modo de presentación da información no acceso
1.1.1
Auditivo
1.1.1.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.1
Modo de presentación da información no acceso
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.1
Modo de presentación da información no acceso
1.1.4
Visual
1.1.4.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.2
Modo de interacción para o acceso
1.2.1
Por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
2.2
Permite control flexible
2.2.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
2.3
Modos de interacción dentro da actividade
2.3.1
Control total por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
2.3
Modos de interacción dentro da actividade
2.3.2
Control total por rato ou outros dispositivos apuntadores
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TRABALLA A PANTALLA COMPLETA
3.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AXUSTE DE CONTIDO
5.1
Funciona con auto-axuste
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMITE ADAPTAR A VISUALIZACIÓN
6.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
7.1
Tamaño caracteres
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDADE
8.1
Tipo de adaptación
8.1.7
Subtitulado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TEN CONTROL DO TEMPO DE EXECUCIÓN
9.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPO DE CONTADOR DE EXECUCIÓN
10.2
Cara adiante non modificable
Trátase dun recurso con adaptabilidade media-alta
Visual
Audio
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
3
Educación Secundaria Obrigatoria
3.4
Cuarto curso
3.4.11
Informática
3.4.11.3
Publicación e difusión de contidos
Árbol curricular LOE 2006
3
Educación Secundaria Obrigatoria
3.4
Cuarto curso
3.4.11
Informática
3.4.11.4
Internet e redes sociais
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOXÍAS/TÉCNICAS
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOXÍAS/TÉCNICAS
1289
técnica
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOXÍAS/TÉCNICAS
1289
técnica
1292
tecnoloxía
2040
comunicacións
251
ordenador
580
equipo informático
2070
redes de ordenadores
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOXÍAS/TÉCNICAS
1289
técnica
1292
tecnoloxía
2040
comunicacións
673
internet
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOXÍAS/TÉCNICAS
1289
técnica
1292
tecnoloxía
652
tecnoloxías da información e da comunicación
2227
redes de comunicación de datos
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOXÍAS/TÉCNICAS
78
ciencias aplicadas
256
informática
5125
Web
Recurso sobre a creación e mantemento dun blog
Blogs
Contenidos
-
Contidos e participación. O post