ADL SCORM
2004 3rd Edition
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Plataforma Agrega
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Ortografía. Los desajustes ortográficos
es
Secuencia didáctica del primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria de Lengua y Literatura: Ortografía. Los desajustes ortográficos.<p><a style="color:#cc0000;text-decoration:underline" href="http://recursostic.educacion.es/multidisciplinar/itfor/web/content/ortograf%C3%ADlosdesajustesortogr%C3%A1ficos">Archivos editables y más información sobre el recurso</a></p>
Biunívoca
Dígrafo
Fonema
Grafía
Letra
Resumen
Signo lingüístico
Vocablo
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
3
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
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2012-11-13
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2012-11-13
Fecha de publicación en Agrega
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2012-11-13
Fecha de catalogación
LOM-ESv1.0
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Fecha de revisión
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LOM-ESv1.0
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No requiere instalación
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LOM-ESv1.0
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LOM-ESv1.0
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LOM-ESv1.0
independent
LOM-ESv1.0
presencial
LOM-ESv1.0
face to face
LOM-ESv1.0
distance
LOM-ESv1.0
blended
Edad mínima 12 años y edad máxima 14 años
LOM-ESv1.0
medium
PT7H
Tiempo típico de aprendizaje 7 horas.
TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Mínimo manejo del ratón. Esta actividad puede servir para afianzar dicho manejo.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Comprensión de diversos tipos de textos orales y escritos, incluidos los literarios. Expresión correcta, coherente y adecuada de la lengua castellana por parte del alumnado. Aprecio y valoración positiva de la riqueza cultural que suponen diferentes variedades del castellano, ya sea diatópica, diacrónica o diafásicamente. Uso adecuado e inteligente de la lengua oral. Conocimiento y empleo de distintas clases de textos y su uso. Utilización eficaz de la lengua en la actividad escolar, en relación con la información: búsqueda, selección y procesamiento. Redacción de textos propios en el ámbito académico. Hábito lector. Aplicación autónoma de los conocimientos sobre la lengua y la norma lingüística para la comprensión y expresión eficaz de textos orales y escritos.
es
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
observe
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
collaborate
LOM-ESv1.0
consider
LOM-ESv1.0
compare
LOM-ESv1.0
solve
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - share alike
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.
LOM-ESv1.0
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LOM-ESv1.0
requires
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
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Curso de Lengua Castellana y Literatura para 2o ESO. Está dividido en doce quincenas con los siguientes contenidos: Las lenguas de España. La exposición. La argumentación. El lenguaje. El lenguaje literario. La poesía lírica. El género dramático. El diálogo. El enunciado y la oración. El sujeto y el predicado. Los complementos argumentales. Los complementos no argumentales.
LOM-ESv1.0
requires
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
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Curso de Lengua Castellana y Literatura para 2o ESO. Está dividido en doce quincenas con los siguientes contenidos: Las lenguas de España. La exposición. La argumentación. El lenguaje. El lenguaje literario. La poesía lírica. El género dramático. El diálogo. El enunciado y la oración. El sujeto y el predicado. Los complementos argumentales. Los complementos no argumentales.
LOM-ESv1.0
requires
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
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Curso de Lengua Castellana y Literatura para 2o ESO. Está dividido en doce quincenas con los siguientes contenidos: Las lenguas de España. La exposición. La argumentación. El lenguaje. El lenguaje literario. La poesía lírica. El género dramático. El diálogo. El enunciado y la oración. El sujeto y el predicado. Los complementos argumentales. Los complementos no argumentales.
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
3
Educación Secundaria Obligatoria
3.1
Primer curso
3.1.6
Lengua Castellana y Literatura
3.1.6.2
Leer y escribir
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN
M70.20
70.20 HUMANIDADES
710
enseñanza de lenguas
1410
escritura
1232
ortografía
Lengua Castellana y Literatura
Biunívoca
Dígrafo
Fonema
Grafía
Letra
Resumen
Signo lingüístico
Vocablo
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
Se trata de un recurso con adaptabilidad media-alta
Visual
Audio
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competencias Sociales y de Trabajo en Equipo
Conoce los principales casos de desajuste ortográfico en castellano. Reconoce las principales normas ortográficas de esos casos de desajuste. Escribe con corrección ortográfica a raíz de los conocimientos aprendidos, siendo consciente de las normas de uso que rigen cada caso. Crea textos con corrección ortográfica. Resume un texto. Lee cuentos literarios y los comprende. Usa el lenguaje con corrección y adecuación. Maneja con agilidad el diccionario. Uso adecuado y fluido del procesador de texto en sus aplicaciones básicas. Transforma un texto de Open Office en PDF. Inserta imágenes en sus textos y trae textos de internet a su documento. Adjunta archivos y los envía por correo electrónico. Crea textos propios en procesador de texto, y accede a otros añadiendo propuestas de continuación o perfeccionamiento. Se maneja en entornos virtuales, usando y descubriendo operaciones básicas. Busca y elige en esos entornos información para crear textos propios, usando herramientas que facilitan dicho trabajo. Sabe manejar la grabación de audio mediante Audacity. Utiliza el blog adecuadamente, como medio de difusión de conocimiento. Crea presentaciones adecuadamente. Realiza capturas de pantallas de manera acertada.
Trabajo colaborativo
Trabajo en equipo
Competencias
Objetivos TIC
Objetivos curriculares
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educación Secundaria Obligatoria
4.1
Primer curso
Durante este recurso se trabajará sobre la expresión correcta del lenguaje tanto a nivel oral como escrito, se conocerán aspectos importantes sobre el uso adecuado e inteligente de la lengua oral y el empleo de los textos para la consecución de resultados, así como la redacción de los mismos. Se estudiarán las características de la lengua castellana y su utilización, así como se potenciará el hábito lector.
Lengua castellana y literatura
Primer curso
Educación Secundaria Obligatoria
Ortografía: los desajustes ortográficos
-
Información del recurso
-
Propuesta didáctica para el alumnado
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Presentación
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Actividad 1: Los desajustes ortográficos I
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Actividad 2: Los desajustes ortográficos II
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Actividad 3: Los desajustes ortográficos: visión general
-
Autoevaluación
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Actividad final
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Guía metodológica para el profesorado
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Competencias, objetivos y contenidos
-
Criterios de evaluación
-
Orientaciones metodológicas
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Actividad 1
-
Actividad 2
-
Actividad 3
-
Actividad final
-
Rúbrica de evaluación para el docente y para el alumnado
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Referencias bibliográficas y electrónicas
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Recursos TIC
-
Mapa de contenidos
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Glosario
-
Ayuda
-
Imprimir
-
Créditos