ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-8940a793-b5cf-32c0-b73f-d9e9f9abf977
Plataforma Agrega
ODE-6dfc0695-44b8-3518-9df5-f4296ecadbc0
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es-an_2011030943_9090552
O municipio e a localidade
gl
Estudo da administración local como garante dos servizos públicos
localidade
municipio
vila
cidade
concello
servizos municipais
comercio
turismo
transportes
comunicacións
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
3
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: fjalcled EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2011-03-09T09:05:55.875Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
content provider
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD
2009-06-30
Data de creación
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicación en Agrega
Plataforma Agrega
ODE-8940a793-b5cf-32c0-b73f-d9e9f9abf977-meta
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2009063043_7240120-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD
2009-06-30
Data de catalogación
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
gl
text/html
audio/mpeg
application/x-shockwave-flash
text/xml
application/pdf
image/jpeg
image/gif
95372964
http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/gl/es-an_2011030943_9090552
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
Non require instalación
Plug-in Flash Player
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
multimedia presentation
LOM-ESv1.0
master class
LOM-ESv1.0
closed exercise or problem
LOM-ESv1.0
questionnaire
LOM-ESv1.0
very high
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
home
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
schoolmate
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
independent
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
face to face
LOM-ESv1.0
blended
LOM-ESv1.0
distance
8-10
LOM-ESv1.0
medium
PT5H
Tempo típico de aprendizaxe aínda que pode necesitarse máis
coñecemento previo: Comprensión lectora media. Interpretación de planos e mapas.
obxectivos didácticos: Xerais: Identificar os principais elementos do medio natural, social e cultural, analizando a súa organización, as súas características e interaccións e progresando no dominio de ámbitos espaciais cada vez máis complexos. Participar en actividades de grupo adoptando un comportamento responsable, construtivo e solidario, respectando os principios básicos do funcionamento democrático. Específicos: Coñecer as diferenzas entre as cidades e as vilas. Recoñecer os elementos da localidade: vivendas, fábricas, escolas, hospitais, igrexas, rúas, prazas, xardíns, casa do concello… Definir que é o concello e cal é a súa función nunha localidade. Describir como se elixen e cales son as funcións dos responsables do concello. Identificar e valorar as funcións dos servizos e os traballadores municipais. Describir as actividades comerciais, os seus principais tipos e as persoas que interveñen nelas. Definir o turismo e as súas principais formas. Describir as principais vías de comunicación e os medios de transporte asociados a elas.
tipo de coñecemento: declarativo, procedemental
gl
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
observe
LOM-ESv1.0
organize
LOM-ESv1.0
remember
LOM-ESv1.0
connect
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
LOM-ESv1.0
universal
es_cnice_20080623,es_aragon_20080930,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_contenidos_20080623,es_extremadura_20090126,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_andalucia_20090324
LOM-ESv1.0
isbasedon
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009063043_7240120
Está basado en el ODE con el identificador es_2009063043_7240120
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.7
Procura de información relevante
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.20
Pensamento crítico
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.21
Perseverancia
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.29
Uso eficiente da información
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.30
Uso básico das TIC
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.13
Pensar críticamente
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competencias Sociais e de Traballo en Equipo
3.7
Respectar as maneiras de pensar e as opinións dos integrantes do grupo
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competencias Sociais e de Traballo en Equipo
3.9
Traballar e/ou aprender con outros
Manexo de ferramentas tecnolóxicas, pensamento crítico, uso da información
Competencia dixital
información
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educación Primaria
3.2
Segundo ciclo
3.2.1
Terceiro curso
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educación Primaria
3.2
Segundo ciclo
3.2.2
Cuarto curso
Segundo ciclo de educación primaria
Primaria
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.1
Modo de presentación da información no acceso
1.1.1
Auditivo
1.1.1.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.1
Modo de presentación da información no acceso
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.1
Modo de presentación da información no acceso
1.1.4
Visual
1.1.4.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.2
Modo de interacción para o acceso
1.2.1
Por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
2.2
Permite control flexible
2.2.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
2.3
Modos de interacción dentro da actividade
2.3.1
Control total por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
2.3
Modos de interacción dentro da actividade
2.3.2
Control total por rato ou outros dispositivos apuntadores
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TRABALLA A PANTALLA COMPLETA
3.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AXUSTE DE CONTIDO
5.1
Funciona con auto-axuste
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMITE ADAPTAR A VISUALIZACIÓN
6.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
7.1
Tamaño caracteres
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDADE
8.1
Tipo de adaptación
8.1.7
Subtitulado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TEN CONTROL DO TEMPO DE EXECUCIÓN
9.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPO DE CONTADOR DE EXECUCIÓN
10.2
Cara adiante non modificable
Trátase dun recurso con adaptabilidade media-alta
Visual
Audio
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
2
Educación Primaria
2.2
Segundo ciclo
2.2.1
Coñecemento do Medio Natural, Social e Cultural
2.2.1.4
Persoas, culturas e organización social
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.30
70.30 CIENCIAS SOCIAIS E DA CONDUTA
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.30
70.30 CIENCIAS SOCIAIS E DA CONDUTA
1204
ciencias sociais
1211
socioloxía
1209
sociedade
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.30
70.30 CIENCIAS SOCIAIS E DA CONDUTA
1204
ciencias sociais
1211
socioloxía
1209
sociedade
4580
estrutura social
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
792
medio de transporte
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M140
140 SOCIEDADE
384
economía
1316
turismo
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M140
140 SOCIEDADE
384
economía
236
comercio
Recurso sobre a estrutura e funcións dos municipios
Municipios
O MUNICIPIO E A LOCALIDADE
-
A Casa do Concello
-
Os servizos municipais
-
O comercio
-
O turismo
-
O transporte e as comunicacións
-
Accesibilidade
-
Axuda
-
Glosario
-
Guía didáctica
-
mapa de navegació