ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-8383b849-6157-323c-9c37-fe406ba46be3
Plataforma Agrega
ODE-6c84835a-cf7b-3c73-99b2-73f7dc5588f9
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es-an_2010032442_9100537
Sistema comercial
gl
Aplica o sistema monetario vixente a situacións cotiás de compra e venda ou intercambio de produtos.
magnitude
Medida
diñeiro
unidades monetarias
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
2
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: tfbayort EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-03-24T10:05:37.502Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
content provider
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD
2009-06-30
Data de creación
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicación en Agrega
Plataforma Agrega
ODE-8383b849-6157-323c-9c37-fe406ba46be3-meta
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2009063042_7230182-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD
2009-06-30
Data de catalogación
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
gl
text/html
audio/mpeg
application/x-shockwave-flash
text/xml
application/pdf
image/jpeg
image/gif
4300731
http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/gl/es-an_2010032442_9100537
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
Non require instalación
Plug-in Flash Player
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
multimedia presentation
LOM-ESv1.0
master class
LOM-ESv1.0
closed exercise or problem
LOM-ESv1.0
questionnaire
LOM-ESv1.0
very high
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
home
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
tutor
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
independent
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
face to face
LOM-ESv1.0
real environment
LOM-ESv1.0
distance
10-12
LOM-ESv1.0
medium
PT1H
Tempo típico de aprendizaxe aínda que pode necesitarse máis
Coñecemento previo: Operacións básicas con números naturais e decimais. Lectura de táboas de datos.
Obxectivos didácticos: Utilizar estratexias apropiadas para calcular, estimar e comparar prezos determinados en situacións cotiás de compra e venda de produtos.
tipo de coñecemento: declarativo, procedemental
gl
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
observe
LOM-ESv1.0
organize
LOM-ESv1.0
remember
LOM-ESv1.0
connect
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
LOM-ESv1.0
universal
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
LOM-ESv1.0
ispartof
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009063043_7230180
Pretende afianzar o manexo do sistema monetario vixente en situacións cotiás e exercitar operacións e cálculos que se realizan frecuentemente con cantidades de diñeiro
LOM-ESv1.0
isbasedon
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009063042_7230182
Está basado en el ODE con el identificador es_2009063042_7230182
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.21
Perseverancia
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.22
Planificación e xestión de recursos propios (tempo, diñeiro,...)
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.28
Solución de problemas
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Xerais e Persoais
1.30
Uso básico das TIC
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.4
Comprender correctamente na linguaxe da súa disciplina
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.9
Expresarse correctamente na linguaxe da súa disciplina (oral e escrita)
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.12
Operacións básicas lóxico-matemáticas
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competencias Sociais e de Traballo en Equipo
3.9
Traballar e/ou aprender con outros
Manexo de ferramentas tecnolóxicas, operacións matemáticas, sistema monetario
Competencia dixital
operacións matemáticas
sistema monetario
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educación Primaria
3.3
Terceiro ciclo
3.3.1
Quinto curso
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educación Primaria
3.3
Terceiro ciclo
3.3.2
Sexto curso
Terceiro ciclo de educación primaria
Primaria
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.1
Modo de presentación da información no acceso
1.1.1
Auditivo
1.1.1.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.1
Modo de presentación da información no acceso
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.1
Modo de presentación da información no acceso
1.1.4
Visual
1.1.4.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
1.2
Modo de interacción para o acceso
1.2.1
Por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
2.2
Permite control flexible
2.2.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
2.3
Modos de interacción dentro da actividade
2.3.1
Control total por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
2.3
Modos de interacción dentro da actividade
2.3.2
Control total por rato ou outros dispositivos apuntadores
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TRABALLA A PANTALLA COMPLETA
3.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AXUSTE DE CONTIDO
5.1
Funciona con auto-axuste
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMITE ADAPTAR A VISUALIZACIÓN
6.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
7.1
Tamaño caracteres
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDADE
8.1
Tipo de adaptación
8.1.7
Subtitulado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TEN CONTROL DO TEMPO DE EXECUCIÓN
9.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPO DE CONTADOR DE EXECUCIÓN
10.2
Cara adiante non modificable
Trátase dun recurso con adaptabilidade media-alta
Visual
Audio
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
2
Educación Primaria
2.3
Terceiro ciclo
2.3.6
Matemáticas
2.3.6.1
Números e operacións
Árbol curricular LOE 2006
2
Educación Primaria
2.3
Terceiro ciclo
2.3.6
Matemáticas
2.3.6.3
Operacións
Árbol curricular LOE 2006
2
Educación Primaria
2.3
Terceiro ciclo
2.3.6
Matemáticas
2.3.6.4
Estratexias de cálculo
Árbol curricular LOE 2006
2
Educación Primaria
2.3
Terceiro ciclo
2.3.6
Matemáticas
2.3.6.7
Medida do tempo e medidas monetarias
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.40
70.40 MATEMÁTICAS E CIENCIAS DA NATUREZA
1143
ciencias
790
matemáticas
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.40
70.40 MATEMÁTICAS E CIENCIAS DA NATUREZA
1143
ciencias
790
matemáticas
77
matemáticas aplicadas
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.40
70.40 MATEMÁTICAS E CIENCIAS DA NATUREZA
1143
ciencias
790
matemáticas
88
aritmética
1744
números notables
3992
número pi
4991
unidades de medida
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M140
140 SOCIEDADE
384
economía
490
finanzas
839
diñeiro
448
euro
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M140
140 SOCIEDADE
384
economía
236
comercio
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTIDO DA EDUCACIÓN
M70.50
70.50 CIENCIAS APLICADAS/TECNOLOXÍAS/TÉCNICAS
78
ciencias aplicadas
779
xestión
169
xestión empresarial
13
contabilidade
Recurso sobre o sistema monetario
matemáticas
operacións matemáticas
cálculo
numeración
sistema monetario
valor e equivalencia das moedas
euros
Contenido
-
Sistema comercial