ADL SCORM
2004 3rd Edition
Plataforma Agrega
ODE-63171761-ddec-3caf-809b-85ee02d270eb
Plataforma Agrega
ODE-3dc6f1da-2147-346d-8c0f-0974c18d75ba
Plataforma Agrega
ODE-0dfaa626-c5d6-3dc8-b49b-e1f8d15da3c0
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es-an_2010040623_9101329
Dona i vot
ca
De la Revolució Francesa, amb Olimpia de Gouges, sorgeix la lluita, abanderada pels moviments sufragistes, per a la consecució del dret de vot per a la dona. Es donaran a conèixer les figures capitals de dones que van lluitar per aconseguir aquest dret, que és avui un dels suports de la nostra democràcia.
igualtat
dret
sufragi
ciutadania
Universal
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
3
v1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: joseagro EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2010-04-06T10:13:30.261Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
content provider
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2009-06-01
Data de creació
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote1 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicació en Agrega
Plataforma Agrega
ODE-63171761-ddec-3caf-809b-85ee02d270eb-meta
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_2009062323_7260060-meta
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2009-06-23
Data de catalogació
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote1 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD
2009-06-30
Data de publicació en Agrega
LOM-ESv1.0
ca
application/x-shockwave-flash
text/xml
application/javascript
application/pdf
audio/mpeg
image/jpeg
image/gif
text/css
text/html
8120832
http://agrega.juntadeandalucia.es/ODE/ca/es-an_2010040623_9101329
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
operating system
LOM-ESv1.0
multi-os
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
targeta de so
LOM-ESv1.0
active
LOM-ESv1.0
textual-image analysis
LOM-ESv1.0
real or virtual learning environment
LOM-ESv1.0
questionnaire
LOM-ESv1.0
voice-over
LOM-ESv1.0
animation
LOM-ESv1.0
illustration
LOM-ESv1.0
webquest
LOM-ESv1.0
sound effect
LOM-ESv1.0
self assessment
LOM-ESv1.0
high
LOM-ESv1.0
high
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
individual
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
teacher
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
schoolmate
LOM-ESv1.0
independent
LOM-ESv1.0
presencial
LOM-ESv1.0
face to face
LOM-ESv1.0
distance
Edat: 12-16 anys
LOM-ESv1.0
medium
PT100M
Temps dedicat a l’aprenentatge de la seqüència didàctica.
Objectius generals: Conèixer els moviments reivindicatius principals del vot de les dones. Conèixer les aportacions de dones i homes rellevants en la consecució del dret de vot de les dones. Analitzar les diferències que es produeixen en l'evolució del sufragi masculí i femení. Específics: Identificar i conèixer realitats o situacions en què s'atempta contra la igualtat de drets entre homes i dones, esgrimint actituds sexistes i discriminatòries. Analitzar procediments i formes concretes d'actuació davant les situacions en què es produeix qualsevol tipus de discriminació sexista. Representar i interpretar la informació de dades procedents de diferents fonts, de forma clara precisa i ordenada. Fent servir diversos procediments, recercar i descriure les diferències que hi ha en comparar l'evolució del dret de vot femení i masculí en diversos períodes històrics. Reconèixer i valorar les contribucions més rellevants en la consecució de la igualtat de drets i deures entre homes i dones. Valorar les aportacions de les dones en la consecució del seu dret de vot i el dret a la participació social. Continguts – Coneixements De caràcter conceptual (declaratiu): Drets d'homes i de dones en diversos moments històrics. Moviments socials reivindicatius dels drets de les dones. Dones rellevants en la història del sufragi femení. El dret de vot i de participació en qüestions socials de les dones. De caràcter procedimental: Anàlisi de les situacions de discriminació que han patit les dones en relació amb el dret de vot. Estratègies per a la comprensió de textos orals i escrits, i de documentació diversa. Investigacions i cerca d'informació sobre les contribucions fetes per dones en la consecució del dret de vot Estratègies per a la comprensió de textos literaris. Creació de textos literaris utilitzant diverses formes d'expressió. De caràcter actitudinal: Apreciació i valoració dels moviments socials que han reivindicat la igualtat entre homes i dones Valoració de les contribucions concretes fetes per dones en diversos moments històrics. Rebuig davant qualsevol forma de discriminació sexista que vulneri els drets de dones i homes. Coneixements previs: Bon domini de la lectura compressiva i de les estratègies per a la comprensió de textos. Funcionament de grups per debatre i consensuar. Accedeix a la guia didàctica de la seqüència.
ca
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
collaborate
LOM-ESv1.0
communicate
LOM-ESv1.0
contextualize
LOM-ESv1.0
cooperate
LOM-ESv1.0
create
LOM-ESv1.0
decide
LOM-ESv1.0
describe
LOM-ESv1.0
discuss
LOM-ESv1.0
design
LOM-ESv1.0
self assessment
LOM-ESv1.0
investigate
LOM-ESv1.0
organize oneself
LOM-ESv1.0
plan
LOM-ESv1.0
produce
LOM-ESv1.0
consider
LOM-ESv1.0
represent
LOM-ESv1.0
simulate
LOM-ESv1.0
value
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
LOM-ESv1.0
universal
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
LOM-ESv1.0
isbasedon
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_2009062323_7260060
Está basado en el ODE con el identificador es_2009062323_7260060
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2009-06-23
Data d'anotació
Inici de la catalogació
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l’accés
1.1.1
Auditiu
1.1.1.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l’accés
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.1
Mode de presentació de la informació en l’accés
1.1.4
Visual
1.1.4.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.2
Mode d'interacció per a l'accés
1.2.1
Per teclat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
1.2
Mode d'interacció per a l'accés
1.2.2
Per ratolí o altres dispositius apuntadors
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.1
Mode de presentació de la informació dins de l'objecte
2.1.1
Auditiu
2.1.1.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.1
Mode de presentació de la informació dins de l'objecte
2.1.3
Textual
2.1.3.1
Informatiu
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.1
Mode de presentació de la informació dins de l'objecte
2.1.4
Visual
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.2
Permet control flexible
2.2.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.3
Modes d'interacció dins de l'activitat
2.3.1
Control total per teclat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
2.3
Modes d'interacció dins de l'activitat
2.3.2
Control total per ratolí o altres dispositius apuntadors
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TREBALLA A PANTALLA COMPLETA
3.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
4
RESOLUCIÓ DE PANTALLA NATIVA
4.2
1024x768
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMET CANVI DE RESOLUCIÓ AMB AJUST DE CONTINGUT
5.1
Funciona amb autoajust
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMET ADAPTAR LA VISUALITZACIÓ
6.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
7
VISUALITZACIÓ ADAPTABLE
7.8
Estructura de presentació
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT
8.1
Tipus d'adaptació
8.1.1
Àudio-descripció
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT
8.1
Tipus d'adaptació
8.1.7
Subtitulat
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TÉ CONTROL DEL TEMPS D'EXECUCIÓ
9.1
Sí
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ
10.2
Cap avant no modificable
Accesibilidad LOM-ESv1.0
10
TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ
10.4
Cap arrere modificable
La seqüència didàctica conté descripcions de cada element interactiu. La navegació pels continguts es pot fer utilitzant el teclat o el ratolí.
auditiu
textual
visual
per teclat
per ratolí
control flexible
autoajust
autodescripció
subtitulat
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educació Secundària Obligatòria
4.1
Primer curs
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educació Secundària Obligatòria
4.2
Segon curs
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educació Secundària Obligatòria
4.3
Tercer curs
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educació Secundària Obligatòria
4.4
Quart curs
Nivel educativo LOM-ESv1.0
1
Educació Especial
1.3
Educació Secundària Obligatòria
La seqüència didàctica es pot aplicar a Educació Secundària.
educació especial
educació secundària obligatòria
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.1
Actitud positiva al canvi
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.2
Afectivitat
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.7
Recerca d’informació rellevant
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competències Generals i Personals
1.18
Invenció i creació
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.10
Interpretar i utilitzar diferents materials escrits (gràfics, esquemes, quadres,...)
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.13
Pensar críticament
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competències Acadèmiques
2.18
Sentit artístic
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competències Socials i de Treball en Equip
3.8
Prendre decisions i planificar en grup
Competencia LOM-ESv1.0
3
Competències Socials i de Treball en Equip
3.9
Treballar i/o aprendre amb altres
La seqüència didàctica està orientada a l'adquisició de competències generals i personals, acadèmiques, socials i de treball en equip.
afectivitat
interpretar
treball en equip
pensament crític
informació
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
3
Educació Secundària Obligatòria
3.1
Primer curs
3.1.4
Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans
Árbol curricular LOE 2006
3
Educació Secundària Obligatòria
3.2
Segon curs
3.2.4
Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans
Árbol curricular LOE 2006
3
Educació Secundària Obligatòria
3.3
Tercer curs
3.3.4
Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans
Árbol curricular LOE 2006
3
Educació Secundària Obligatòria
3.4
Quart curs
3.4.5
Educació Ètic - Cívica
L'objecte didàctic s'adreça a alumnes d'Educació Secundària Obligatòria dins l'àrea d'Educació per a la Ciutadania.
educació per a la ciutadania
educació per a la pau
LOM-ESv1.0
discipline
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.70
70.70 ACTIVITATS EXTRAESCOLARS I ÀREES TRANSVERSALS DEL CURRÍCULUM
292
educació transversal
387
educació per a la pau
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M70
70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ
M70.20
70.20 HUMANITATS
968
filosofia
1465
filosofia de l'acció
441
ètica
209
ciutadania
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M50
50 ENSENYAMENT/FORMACIÓ/AVALUACIÓ/ORIENTACIÓ
1281
material didàctic
852
material multimèdia
ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0
M30
30 ACTIVITATS ESCOLARS
1123
activitats escolars
2328
estudi dirigit
La seqüència didàctica és un material multimèdia adreçat a alumnes que fan educació per a la pau i la ciutadania.
material multimèdia
estudi dirigit
educació per a la pau
educació per a la ciutadania
Dona i vot
-
La Revolució Francesa: Olimpia de Gouges
-
Volem votar: les sufragistes
-
Evolució del vot femení
-
Clara Campoamor: una dona, un vot
-
Glossari
-
Ajuda
-
Accesibilitat
-
Guia didàctica
-
Mapa conceptual
-
Avaluació
-
Crèdits