ADL SCORM
2004 3rd Edition
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_20070518_2_0080413
Comentario sobre la verdad y el pensamiento en la historia de la filosofía
es
Texto y música. Propuesta metafórica que compara la verdad y la realidad con una sinfonía en la que cada voz e instrumento participa de ella parcialmente.
Historia de la Filosofía
Filosofía
Universal
LOM-ESv1.0
hierarchical
LOM-ESv1.0
2
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
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2009-11-26T12:24:34.248Z
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2008-06-01
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LOM-ESv1.0
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2008-06-01
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
author
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2005-10-20
Fecha de creación del objeto educativo
LOM-ESv1.0
editor
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2005-10-20
Fecha de publicación del objeto educativo
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2008-06-01
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
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2007-05-18
Fecha de catalogación del objeto educativo
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LOM-ESv1.0
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LOM-ESv1.0
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LOM-ESv1.0
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LOM-ESv1.0
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LOM-ESv1.0
distance
Para alumnos entre 16-18 años
LOM-ESv1.0
medium
Distinguir y reconocer las características generales de los períodos más significativos que integran la historia de la filosofía. Verificar la unidad de la filosofía en la diversidad de sistemas filosóficos. Conocer, experimentar y valorar que el pensamiento verdadero es sinfónico como reflejo de una realidad unitaria.
es
LOM-ESv1.0
analyse
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
consider
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.
LOM-ESv1.0
universal
LOM-ESv1.0
ispartof
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_20070518_3_0080400
Introducción a la historia de la filosofía: presentación esquemática o breve síntesis de sus momentos más significativos desde los griegos hasta la contemporaneidad.
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
6
Bachillerato
Bachillerato
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
4
Bachillerato
4.1
Materias comunes
4.1.3
Filosofía y Ciudadanía
Historia de la filosofía
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias generales y personales
1.29
Uso eficiente de la información
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias académicas
2.1
Acceder y aplicar el conocimiento desde diferentes disciplinas (arte, ciencias sociales, filosofía, ciencias naturales, ...)
Conocer, comprender, hª de la filosofía
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.1
Modo de presentación de la información en el acceso
1.1.3
Textual (visual por texto)
1.1.3.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL (para la actividad de aprendizaje u objeto)
1.2
Modo de interacción para el acceso (revisar los modos de interacción)
1.2.1
Por ratón u otros dispositivos apuntadores
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCION EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.2
Permite control flexible (tiene más de una opción de interacción)
2.2.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCION EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.3
Modos de interacción dentro de la actividad
2.3.2
Control total por ratón u otros dispositivos apuntadores (hardware específico, tableta,...)
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
3.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
4
RESOLUCION DE PANTALLA NATIVA
4.1
800 x 600
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCION CON AJUSTE DE CONTENIDO
5.1
Funciona con auto-ajuste
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACION
6.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCION
9.2
No
Textual, informativo, por ratón
Comentario sobre la verdad y el pensamiento en la historia de la filosofía
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