ADL SCORM
2004 3rd Edition
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_20071214_2_0100701
Bronquitis
es
Objeto didáctico con actividades para trabajar la bronquitis.
Bronquitis
Enfermedades
Aparatos
Sistemas
Cuerpo humano
Universal
LOM-ESv1.0
hierarchical
LOM-ESv1.0
2
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
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2009-04-01T11:33:57.160Z
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LOM-ESv1.0
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2008-06-01
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
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2008-06-01
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
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2008-06-01
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
author
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: Xosé Luis Barreiro Cebey, Antonio Bello González, Mª Isabel Alvar Afonso, Pura Álvarez Álvarez, Casilda Campos Santás, Manuel Fernández Casas, Emilio García Fernández, Mª Teresa González García, Mª Carmen López Guerra, José Luis Rodríguez Rodríguez, Santiago Vergara Álvarez, Juan Elías Berrocal Román, Lázaro Caballero Fernández, Tomás Duro Hernández, Eptron S.A., Rafael del Castillo Gomariz, Eloy Rafael Sanz Tapia, Javier González Cruz, Juan Carlos Luengo Marquina, EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:END:VCARD
2005-12-31
Fecha de creación del objeto educativo
LOM-ESv1.0
editor
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa EMAIL;TYPE=INTERNET: webmaster@cnice.mec.es ORG:Ministerio de Educación y Ciencia de España END:VCARD
2005-12-31
Fecha de publicación del objeto educativo
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_20071214_2_0100701-meta
LOM-ESv1.0
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2008-06-01
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2008-06-01
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LOM-ESv1.0
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2008-06-01
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG: Santillana Educación S.L. e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2007-11-30
Fecha de catalogación del objeto educativo
LOM-ES V1.0
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LOM-ESv1.0
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LOM-ESv1.0
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LOM-ESv1.0
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high
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general public
LOM-ESv1.0
group
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
distance
Para alumnos entre10-12 años
LOM-ESv1.0
difficult
Relacionar las enfermedades siguientes con los aparatos a los que afectan: - Bronquitis - Ap. Respiratorio - Infarto de miocardio - Ap. Circulatorio - Cálculos en riñón - Ap. Excretor - SIDA - Sistema Inmunológico - Úlcera de estómago - Ap. Digestivo. Conocer cómo se producen y a qué órganos afectan. Conocer los síntomas o efectos que producen estas enfermedades. Saber los tratamientos y/o modos de prevención. Distinguir los modos de adquirir las enfermedades: infección, malos hábitos de alimentación, vida e higiene.
es
LOM-ESv1.0
define
LOM-ESv1.0
understand
LOM-ESv1.0
consider
LOM-ESv1.0
self assessment
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.
LOM-ESv1.0
universal
LOM-ESv1.0
ispartof
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_20071214_3_0100700
Secuencia didáctica del Tercer Ciclo de Educación Primaria con actividades para trabajar las enfermedades más habituales en el ser humano y relacionarlas con los aparatos a los que afectan.
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educación Primaria
3.1
Primer Ciclo
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educación Primaria
3.2
Segundo Ciclo
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educación Primaria
3.3
Tercer Ciclo
Educación Primaria
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
2
Educación Primaria (MEC)
2.1
Primer ciclo (MEC)
2.1.1
Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural (MEC)
Árbol curricular LOE 2006
2
Educación Primaria (MEC)
2.2
Segundo ciclo (MEC)
2.2.1
Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural (MEC)
Árbol curricular LOE 2006
2
Educación Primaria (MEC)
2.2
Segundo ciclo (MEC)
2.2.4
Lengua Castellana y Literatura (MEC)
Árbol curricular LOE 2006
2
Educación Primaria (MEC)
2.3
Tercer ciclo (MEC)
2.3.1
Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural (MEC)
Ciencias
geografía e historia
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
COMPETENCIAS GENERALES Y PERSONALES
1.3
Autoaprendizaje a lo largo de la vida
Competencia LOM-ESv1.0
1
COMPETENCIAS GENERALES Y PERSONALES
1.5
Autorreflexión y autoevaluación
Competencia LOM-ESv1.0
2
COMPETENCIAS ACADÉMICAS
2.1
Acceder y aplicar el conocimiento desde diferentes disciplinas (arte, ciencias sociales, filosofía, ciencias naturales,
)
Competencia LOM-ESv1.0
2
COMPETENCIAS ACADÉMICAS
2.17
Resolver problemas complejos (cerrados y abiertos)
Competencia LOM-ESv1.0
3
COMPETENCIAS SOCIALES Y DE TRABAJO EN EQUIPO
3.3
Comprender y trabajar dentro de la cultura del grupo
Competencia LOM-ESv1.0
3
COMPETENCIAS SOCIALES Y DE TRABAJO EN EQUIPO
3.8
Tomar decisiones y planificar en grupo
Competencia LOM-ESv1.0
3
COMPETENCIAS SOCIALES Y DE TRABAJO EN EQUIPO
3.9
Trabajar y/o aprender con otros
Promover la capacidad de autodeterminación
comprendiendo el contexto natural y social.
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.1
Modo de presentación de la información en el acceso
1.1.3
Textual (Visual por texto)
1.1.3.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.1
Modo de presentación de la información en el acceso
1.1.4
Visual (Sólo por icono)
1.1.4.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.2
Modo de interacción para el acceso
1.2.2
Por ratón u otros dispositivos apuntadores
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCION EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.1
Modo de presentación de la información dentro del objeto
2.1.3
Textual (visual por texto)
2.1.3.1.
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCION EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.1
Modo de presentación de la información dentro del objeto
2.1.4
Visual (sólo por icono)
2.1.4.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCION EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.2
Permite control flexible (tiene más de una opción de interacción)
2.2.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCION EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.3
Modos de interacción dentro de la actividad
2.3.2
Control total por ratón u otros dispositivos apuntadores (hardware específico, tableta,...)
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
3.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
4
RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
4.1
800x600
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
5.1
Funciona con auto-ajuste
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
6.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
9.2
No
Informativo
visual
Bronquitis
-
contenido