ADL SCORM
2004 3rd Edition
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_20070727_2_0070201
Evaluación Conceptos Básicos de la Ética.
es
Al final del contenido de cada unidad hay un apartado que pone evaluación. También se puede acceder a ella a través del apartado de evaluación. Se debe cliclear la unidad y allá se formulan cinco preguntas. Si se necesita más información clicando en la palabra ayuda aparece un cuadro con una explicación. Después de las cinco preguntas hay un botón de respuestas para conocer los resultados. Debajo del botón de respuestas se accede al test de la Unidad. Consta de quince preguntas con tres opciones posibles cada una.
Conceptos Básicos
Valores
Ética
Universal
LOM-ESv1.0
hierarchical
LOM-ESv1.0
2
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: mfuente EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega
2009-11-26T11:14:41.446Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: Contenido digital educativo creado,catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote1 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG: RED.ES END:VCARD
2008-06-01
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
author
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: José María Méndez, Natalia Almada, Isabel Riera Portell, Javier Barraca, Diego Barceló EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:END:VCARD
2006-01-01
Fecha de creación del objeto educativo
LOM-ESv1.0
editor
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa EMAIL;TYPE=INTERNET: webmaster@cnice.mec.es ORG:Ministerio de Educación y Ciencia de España END:VCARD
2006-01-01
Fecha de publicación del objeto educativo
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE
es_20070727_2_0070201-meta
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: Contenido digital educativo creado,catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote1 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG: RED.ES END:VCARD
2008-06-01
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
creator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG: Santillana Educación S.L. e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
2007-06-21
Fecha de catalogación del objeto educativo
LOM-ES V1.0
es
application/javascript
text/css
image/gif
text/html
380928
http://agrega.isftic.mepsyd.es/ODE/es/es_20070727_2_0070201
LOM-ESv1.0
browser
LOM-ESv1.0
any
LOM-ESv1.0
active
LOM-ESv1.0
master class
LOM-ESv1.0
exam
LOM-ESv1.0
narrative text
LOM-ESv1.0
self assessment
LOM-ESv1.0
high
LOM-ESv1.0
high
LOM-ESv1.0
general public
LOM-ESv1.0
group
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
mixed
LOM-ESv1.0
distance
Para alumnos entre 15 y 16 años
LOM-ESv1.0
difficult
Elaborar juicios y criterios personales de actuación.
es
LOM-ESv1.0
observe
LOM-ESv1.0
decide
LOM-ESv1.0
self assessment
LOM-ESv1.0
no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.
LOM-ESv1.0
universal
LOM-ESv1.0
ispartof
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es_20070727_3_0070200
La objetividad de los valores y su deber-ser
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
4
Educación Secundaria
Educación secundaria
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
3
Educación secundaria obligatoria
3.4
Cuarto curso
3.4.5
Educación Ético - Cívica
Ética
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias generales y personales
1.15
Honestidad y ética personal
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias académicas
2.8
Evaluar situaciones
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias académicas
2.16
Realización de observaciones exactas e investigaciones
Competencia LOM-ESv1.0
3
COMPETENCIAS SOCIALES Y DE TRABAJO EN EQUIPO
3.7
Respetar las maneras de pensar y las opiniones de los integrantes del grupo
Valores éticos
reconocer
adquirir valores éticos
LOM-ESv1.0
accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.1
Modo de presentación de la información en el acceso
1.1.3
Textual (visual por texto)
1.1.3.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL (para la actividad de aprendizaje u objeto)
1.2
Modo de presentación de la información en el acceso
1.2.1
Por ratón u otros dispositivos apuntadores
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCION EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.1
Modo de presentación de la información dentro del objeto
2.1.3
Textual (visual por texto)
2.1.3.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCION EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.2
Permite control flexible (tiene más de una opción de interacción)
2.2.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCION EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.3
Modos de interacción dentro de la actividad
2.3.2
Control total por ratón u otros dispositivos apuntadores (hardware específico, tableta,...)
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
3.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
4
RESOLUCION DE PANTALLA NATIVA
4.1
800 x 600
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCION CON AJUSTE DE CONTENIDO
5.1
Funciona con auto-ajuste
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACION
6.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCION
9.2
No
Textual
informativo
por ratón
Evaluación Conceptos básicos de la Ética
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contenido