ADL SCORM 2004 3rd Edition Plataforma Agrega ODE-55bdc55e-e37c-3532-a16f-2d17fc21a20b mec-red.es-ccaa es_20070101_2_0020004 Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2010011512_9135132 Reconoce vestidos romanos es Ante distintas ilustraciones que se presentan, se ha de relacionar cada ilustración con el nombre de la prenda correspondiente. Roma Antigua LOM-ESv1.0 collection LOM-ESv1.0 2 v.1.0 LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: publicadorite EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2010-01-15T13:51:33.412Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 technical implementer BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:QUÍLEZ BIELSA; Jesús María EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:MEC END:VCARD 2007-01-01 Creación y documentación de la secuencia LOM-ESv1.0 editor BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa EMAIL;TYPE=INTERNET:webmaster@cnice.mec.es ORG:Ministerio de Educación, Política Social y Deporte END:VCARD 2007-01-01 Fecha de publicación de la secuencia didáctica Plataforma Agrega ODE-55bdc55e-e37c-3532-a16f-2d17fc21a20b-meta mec-red.es-ccaa-meta es_20070101_2_0020004-meta LOM-ESv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION 3.0 N:PARDO MADRIGAL, Donaciano EMAIL;TYPE=INTERNET:dpardo@mi.madritel.es ORG:MEC END:VCARD 2008-06-03 Creación de los metadata del objeto LOM-ESv1.0 es application/javascript text/html image/jpeg image/gif text/css 134247 http://agrega.isftic.mepsyd.es/ODE/es/es_2010011512_9135132 LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 ms-windows Windows 98 Windows XP LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 linux Kermel linux-2.2 Kermel linux-2.6.20.1 LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 macos Tiger 10.x LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 ms-internet explorer Internet Explorer 5.0 Internet Explorer 7.0 LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 netscape communicator Netscape 5.0 Netscape 7.0 LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 mozilla firefox mozilla firefox 1.5.0.7 mozilla firefox 2.0 LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 opera 8.x Pluginjava 4 LOM-ESv1.0 active LOM-ESv1.0 didactic game LOM-ESv1.0 very high LOM-ESv1.0 low LOM-ESv1.0 learner LOM-ESv1.0 group LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 group LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 laboratory LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 distance Edad mínima: 13 años. Edad máxima: 22 años. LOM-ESv1.0 very easy PT15M Puede ser necesario más tiempo CONOCIMIENTO PREVIO: Importancia del traje como elemento social diferenciador y de prestigio. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer los hábitos culturales griegos y romanos OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Conocer el traje romano CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): El traje romano CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Favorecer la destreza en el análisis iconográfico de las ilustraciones CONTENIDOS ACTITUDINALES: Apreciar el legado cultural clásico CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Comprobar la capacidad de análisis de las imágenes FILTRADO DE EVALUACIÓN: Visible por el usuario TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Hacer hincapié en las implicaciones sociales y estéticas del traje en la sociedad actual y cómo hemos heredado ciertos conceptos de la antigüedad: el uso de la toga en la actualidad (portada por los jueces y abogados bajo otro aspecto), la vestimenta femenina frente a la masculina, las marcas de pertenencia social (bordes púrpura, calidad del tejido, colores...). COMPETENCIAS LOE: Competencia cultural y artística; Tratamiento de la información y competencia digital es LOM-ESv1.0 extrapolate LOM-ESv1.0 analyse LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la ºnica salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia LOM-ESv1.0 universal es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324 LOM-ESv1.0 ispartof mec-red.es-ccaa es_20070101_2_0020004 LOM-ESv1.0 educational level Nivel educativo LOM-ESv1.0 4 Educación Secundaria Obligatoria 4.3 Tercer curso Nivel educativo LOM-ESv1.0 4 Educación Secundaria Obligatoria 4.4 Cuarto curso Nivel educativo LOM-ESv1.0 6 Bachillerato LOM-ESv1.0 accessibility restrictions Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 Declaración del modo de acceso al siguiente nivel 1.1 Modo de presentación de la información en el acceso 1.1.3 Textual 1.1.3.1 Informativo Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 Declaración del modo de acceso al siguiente nivel 1.1 Modo de presentación de la información en el acceso 1.1.4 Visual 1.1.4.1 Informativo Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 Declaración del modo de acceso al siguiente nivel 1.2 Modo de interacción para el acceso 1.2.1 Por teclado Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 Declaración del modo de acceso al siguiente nivel 1.2 Modo de interacción para el acceso 1.2.2 Por ratón u otros dispositivos apuntadores LOM-ESv1.0 competency Competencia LOM-ESv1.0 1 Competencias generales y personales 1.17 Interés por la expresión cultural (literatura, música, artes escénicas y plásticas) Competencia LOM-ESv1.0 2 Competencias académicas 2.2 Análisis de datos LOM-ESv1.0 discipline Árbol curricular LOE 2006 3 Educación Secundaria Obligatoria 3.3 Tercer curso 3.3.11 Cultura Clásica 3.3.11.9 Arte, pensamiento y religión. Pervivencia en el mundo actual Árbol curricular LOE 2006 3 Educación Secundaria Obligatoria 3.4 Cuarto curso 3.4.12 Latín 3.4.12.10 La cultura latina: Del mundo clásico a la actualidad Árbol curricular LOE 2006 4 Bachillerato 4.2 Materias de Modalidad 4.2.35 Latín I 4.2.35.4 Roma y su legado