ADL SCORM 2004 3rd Edition Plataforma Agrega ODE-d54b6b0e-c8fe-358f-a96c-370f4bf7eefd Plataforma Agrega ODE-68ba287c-583a-3ebb-80ca-9f90399a7aee Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es-ma_2010031652_9110716 El sòl. Estructura va El sòl i la seua estructura sòl roques minerals composició estructura erosió Universal LOM-ESv1.0 linear LOM-ESv1.0 2 V1.0 LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: leticia EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2010-03-16T11:07:22.615Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 content provider BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD 2009-06-30 Data de creació LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2009-06-30 Data de publicació en Agrega Plataforma Agrega ODE-d54b6b0e-c8fe-358f-a96c-370f4bf7eefd-meta Catálogo unificado mec-red.es-ccaa-meta de identificación de instancias de metadatos de ODE es_2009063052_7240031-meta LOM-ESv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET:ORG:Grupo-SM END:VCARD 2009-06-30 Data de catalogació LOM-ESv1.0 validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Contenido digital educativo creado, catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 714/07-Lote3 EMAIL;TYPE=INTERNET:sugerencias@red.es ORG:RED.ES END:VCARD 2009-06-30 Data de publicació en Agrega LOM-ESv1.0 va text/html audio/mpeg application/x-shockwave-flash text/xml application/pdf image/jpeg image/gif 10967046 http://agrega.educa.madrid.org/ODE/va/es-ma_2010031652_9110716 LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 any LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 multi-os No requereix instal·lació Plug-in Flash Player LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 multimedia presentation LOM-ESv1.0 master class LOM-ESv1.0 closed exercise or problem LOM-ESv1.0 questionnaire LOM-ESv1.0 very high LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 learner LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 individual LOM-ESv1.0 classroom LOM-ESv1.0 home LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 schoolmate LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 independent LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 face to face LOM-ESv1.0 blended LOM-ESv1.0 distance 8-10 LOM-ESv1.0 medium PT1H Temps típic d'aprenentatge, encara que se'n pot necessitar més. Coneixement previ: abans de treballar aquesta seqüència didàctica, els alumnes han d'entendre el concepte de sòl com a superfície natural de la terra sobre el qual creixen plantes i es desenvolupa la vida i sota el qual hi ha roques i minerals. Seria interessant demanar als alumnes que portaren “pedres” a classe per a estudiar-les i classificar-les. Fins i tot podem portar nosaltres mateixos una minicol·lecció, si en tenim i, si no, trobar bones fotos i les característiques de diverses roques i minerals per Internet. Seria convenient que els alumnes explicaren amb les seues paraules les característiques d'aquests per a després comparar-los amb les característiques que sobre aquest mineral ens dóna un llibre text o una consulta a través d'Internet. Objectius didàctics. Comprendre què és el sòl i la seua composició i conéixer, d'una banda, alguns minerals i roques i per a què s'usen aquests, i de l'altra, la importància del sòl per a plantes i éssers vius, i els conceptes d'erosió i desertització. tipus de coneixement: declaratiu, procedimental va LOM-ESv1.0 analyse LOM-ESv1.0 understand LOM-ESv1.0 observe LOM-ESv1.0 organize LOM-ESv1.0 remember LOM-ESv1.0 connect LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font. LOM-ESv1.0 universal ,es_cnice_20080623,es_clm_20091103121523455,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324 LOM-ESv1.0 ispartof Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2009063053_7240030 Estudi del sòl i la seua composició com un dels elements del paisatge, i reflexionar sobre l'esgotament i la contaminació d'aquest. LOM-ESv1.0 isbasedon Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2009063052_7240031 Está basado en el ODE con el identificador es_2009063052_7240031 LOM-ESv1.0 competency Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.5 Autorreflexió i autoavaluació Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.7 Recerca d'informació rellevant Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.9 Coneixement dels principis bàsics de la naturalesa Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.14 Formulació de preguntes pertinents Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.16 Iniciativa personal Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.23 Realització de juís informats Competencia LOM-ESv1.0 1 Competències Generals i Personals 1.30 Ús bàsic de les TIC Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.1 Accedir i aplicar el coneixement des de diferents disciplines (art, ciències socials, filosofia, ciències naturals,...) Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.2 Anàlisi de dades Competencia LOM-ESv1.0 2 Competències Acadèmiques 2.13 Pensar críticament Competencia LOM-ESv1.0 3 Competències Socials i de Treball en Equip 3.9 Treballar i/o aprendre amb altres Ús d'eines tecnològiques, coneixement de l'entorn natural, el sòl i la seua composició Competència digital coneixement del medi entorn natural LOM-ESv1.0 educational level Nivel educativo LOM-ESv1.0 3 Educació Primària 3.2 Segon cicle 3.2.1 Tercer curs Nivel educativo LOM-ESv1.0 3 Educació Primària 3.2 Segon cicle 3.2.2 Quart curs Segon cicle d'Educació Primària Primària LOM-ESv1.0 accessibility restrictions Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D'ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.1 Mode de presentació de la informació en l'accés 1.1.1 Auditiu 1.1.1.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D'ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.1 Mode de presentació de la informació en l'accés 1.1.3 Textual 1.1.3.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D'ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.1 Mode de presentació de la informació en l'accés 1.1.4 Visual 1.1.4.1 Informatiu Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓ DEL MODE D'ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL 1.2 Mode d'interacció per a l'accés 1.2.1 Per teclat Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.2 Permet control flexible 2.2.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.3 Modes d'interacció dins de l'activitat 2.3.1 Control total per teclat Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE 2.3 Modes d'interacció dins de l'activitat 2.3.2 Control total per ratolí o altres dispositius apuntadors Accesibilidad LOM-ESv1.0 3 TREBALLA A PANTALLA COMPLETA 3.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 5 PERMET CANVI DE RESOLUCIÓ AMB AJUST DE CONTINGUT 5.1 Funciona amb autoajust Accesibilidad LOM-ESv1.0 6 PERMET ADAPTAR LA VISUALITZACIÓ 6.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 7 VISUALITZACIÓ ADAPTABLE 7.1 Grandària caràcters Accesibilidad LOM-ESv1.0 8 DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT 8.1 Tipus d'adaptació Accesibilidad LOM-ESv1.0 9 TÉ CONTROL DEL TEMPS D'EXECUCIÓ 9.1 Sí Accesibilidad LOM-ESv1.0 10 TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ 10.2 Cap avant no modificable Es tracta d'un recurs amb adaptabilitat mitjana-alta Visual Àudio LOM-ESv1.0 discipline Árbol curricular LOE 2006 2 Educació Primària 2.2 Segon cicle 2.2.1 Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural 2.2.1.1 L'entorn: coneixement, construcció i conservació Árbol curricular LOE 2006 2 Educació Primària 2.2 Segon cicle 2.2.1 Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural 2.2.1.2 La diversitat dels sers vius Árbol curricular LOE 2006 2 Educació Primària 2.2 Segon cicle 2.2.1 Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural 2.2.1.6 Matèria i energia ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.40 70.40 MATEMÀTIQUES I CIÈNCIES DE LA NATURA 1143 ciències 875 ciències de la natura ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.40 70.40 MATEMÀTIQUES I CIÈNCIES DE LA NATURA 1143 ciències 875 ciències de la natura 143 ciències biològiques 144 biologia 377 ecologia 2528 ciència ambiental 2513 medi ambient 431 educació ambiental ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.40 70.40 MATEMÀTIQUES I CIÈNCIES DE LA NATURA 1143 ciències 875 ciències de la natura 977 ciències físiques 372 ciències de la terra 543 geologia 4813 material terrestre 3346 litosfera 2193 corfa 4362 roques ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.40 70.40 MATEMÀTIQUES I CIÈNCIES DE LA NATURA 1143 ciències 875 ciències de la natura 143 ciències biològiques 144 biologia 377 ecologia 4815 sistema terrestre 4593 sòl 4596 conservació del sòl ETB-LRE MEC-CCAA V.1.0 M70 70 CONTINGUT DE L'EDUCACIÓ M70.40 70.40 MATEMÀTIQUES I CIÈNCIES DE LA NATURA 1143 ciències 875 ciències de la natura 977 ciències físiques 372 ciències de la terra 543 geologia 4813 material terrestre 3346 litosfera 2193 corfa 3558 minerals Recurs sobre l'entorn natural i les seues característiques coneixement del medi entorn natural sòls composició del sòl minerals roques