ADL SCORM
2004 3rd Edition
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
es-an_20090625_2_9131743
Plataforma Agrega
ODE-35613ee4-b708-3bae-9989-3a61e35d815f
Plataforma Agrega
ODE-e61ccc7a-052e-3d5a-8af7-a604b305247f
mec-red.es-ccaa
es-an_20061201_2_0000030
Tipos de palancas. Estudio de la efectividad de los distintos tipos de palancas.
es
Concepto, componentes y tipos de máquinas. La palanca y sus tipos
LOM-ESv1.0
linear
LOM-ESv1.0
2
V1.0
LOM-ESv1.0
final
LOM-ESv1.0
publisher
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2009-06-25T01:17:43.892Z
Fecha de publicación en Agrega
LOM-ESv1.0
author
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Departamento de Contenidos Educativos Digitales EMAIL;TYPE=INTERNET:learning360@learning360.es ORG:Learning 360 Soluciones,S.L. END:VCARD
2009-04-30
Fecha de creación
LOM-ESv1.0
editor
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Sergio Álvarez García EMAIL;TYPE=INTERNET:sergio.alvarez@learning360.es ORG:Learning 360 Soluciones, S.L. END:VCARD
2008-06-27
Fecha de edición
LOM-ESv1.0
publisher
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:CONCURSO SADESI SERVICIO DE "PRODUCCIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES" (EXPDTE. 084/2006) EMAIL;TYPE=INTERNET:sadesi@juntadeandalucia.es ORG:SADESI END:VCARD
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Consejería de Educación EMAIL;TYPE=INTERNET:sadesi@juntadeandalucia.es ORG:Junta de Andalucía END:VCARD
2009-04-30
Fecha de publicación en Agrega
Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE
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Plataforma Agrega
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mec-red.es-ccaa-meta
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LOM-ESv1.0
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BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Departamento de Contenidos Educativos Digitales de Learning360 EMAIL;TYPE=INTERNET:learning360@learning360.es ORG:Learning360 Soluciones, S.L. END:VCARD
2009-04-30
Fecha de creación
LOM-ESv1.0
validator
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Consejería de Educación EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Junta de Andalucía END:VCARD
2009-04-30
Fecha de revisión
LOM-ESv1.0
es
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2428779
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/agrega/null?idioma=es&identificadorODE=es-an_20090625_2_9131743
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multi-os
LOM-ESv1.0
browser
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any
No requiere instalación
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mixed
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closed exercise or problem
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didactic game
LOM-ESv1.0
high
LOM-ESv1.0
medium
LOM-ESv1.0
learner
LOM-ESv1.0
classroom
LOM-ESv1.0
distance
LOM-ESv1.0
home
LOM-ESv1.0
family
LOM-ESv1.0
presencial
LOM-ESv1.0
face to face
10 y 11 años
LOM-ESv1.0
medium
PT1H
Tiempo típico de aprendizaje 1 hora.
CONOCIMIENTO PREVIO:Para este OA es necesario conocer el concepto de palanca, sus elementos y los géneros de palancas existentes según la ubicación de sus elementos.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Adquirir el conocimiento de las características diferenciadoras de las máquinas y de forma globalizada realizar actividades de lectoescritura y lenguaje matemático.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo
es
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no
LOM-ESv1.0
creative commons: attribution - non commercial - share alike
El material original puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros siempre que se muestre en los créditos. No se puede obtener beneficio comercial. Las obras derivadas deben estar bajo la misma licencia que la original
LOM-ESv1.0
universal
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
LOM-ESv1.0
ispartof
mec-red.es-ccaa
es-an_20061201_2_0000025
Este OA es parte de una Secuencia Didáctica La materia, donde se trata: Las máquinas y los aparatos: las nuevas tecnologías.
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accessibility restrictions
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.1
Modo de presentación de la información en el acceso
1.1.1
Auditivo
1.1.1.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.1
Modo de presentación de la información en el acceso
1.1.3
Textual
1.1.3.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.2
Modo de interacción para el acceso
1.2.1
Por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
1
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
1.2
Modo de interacción para el acceso
1.2.2
Por ratón u otros dispositivos apuntadores
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.1
Modo de presentación de la información dentro del objeto
2.1.1
Auditivo
2.1.1.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.1
Modo de presentación de la información dentro del objeto
2.1.3
Textual
2.1.3.1
Informativo
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.2
Permite control flexible
2.2.1
Si
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.3
Modos de interacción dentro de la actividad
2.3.1
Control total por teclado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
2
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2.3
Modos de interacción dentro de la actividad
2.3.2
Control total por ratón u otros dispositivos apuntadores
Accesibilidad LOM-ESv1.0
3
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
3.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
4
RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
4.1
800x600
Accesibilidad LOM-ESv1.0
5
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
5.2
Permite cambio de 800x600 a 1024 x768
Accesibilidad LOM-ESv1.0
6
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
6.2
No
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
8.1
Tipo de adaptación
8.1.1
Audio-descripción
Accesibilidad LOM-ESv1.0
8
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
8.1
Tipo de adaptación
8.1.7
Subtitulado
Accesibilidad LOM-ESv1.0
9
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
9.2
No
LOM-ESv1.0
discipline
Árbol curricular LOE 2006
2
Educación Primaria
2.3
Tercer ciclo
2.3.1
Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural
LOM-ESv1.0
competency
Competencia LOM-ESv1.0
1
Competencias Generales y Personales
1.30
Uso básico de las TIC
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.5
Conocimiento de los métodos científicos
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.7
Escuchar para entender y aprender
Competencia LOM-ESv1.0
2
Competencias Académicas
2.4
Comprender correctamente en el lenguaje de su disciplina
LOM-ESv1.0
educational level
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educación Primaria
3.3
Tercer ciclo
3.3.1
Quinto curso
Nivel educativo LOM-ESv1.0
3
Educación Primaria
3.3
Tercer ciclo
3.3.2
Sexto curso
Tipos de palancas. Estudio de la efectividad de los distintos tipos de palancas.
-
Tipos de palancas. Estudio de la efectividad de los distintos tipos de palanca.