ADL SCORM 2004 3rd Edition Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es-an_20090625_2_9132501 Plataforma Agrega ODE-204e8819-3e6e-3d5d-a6d2-660246f75161 Plataforma Agrega ODE-9234f49c-f037-3def-80fd-c4d0b9867573 Plataforma Agrega ODE-78bb6173-a704-38d5-9bb0-21259ab6b57e mec-red.es-ccaa es-an_20061201_2_0000047 La Edad Media. Sociedad y cultura medieval es Estudio de la Edad Media para conocer la sociedad y cultura medieval. LOM-ESv1.0 linear LOM-ESv1.0 2 V1.0 LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: publicador EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2009-06-25T01:25:01.536Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Departamento de Contenidos Educativos Digitales EMAIL;TYPE=INTERNET:learning360@learning360.es ORG:Learning 360 Soluciones,S.L. 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OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Generales: Conocer las organizaciones sociales y las características culturales tanto de los reinos cristianos como musulmanes en la Edad Media en España. Específicos: Explicar las características y organizaciones sociales tanto de los reinos cristianos como de los musulmanes.Conocer las características y logros culturales en los reinos cristianos y en al-Andalus. TIPO DE CONOCIMIENTO: condicional, declarativo, procedimental es LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike El material original puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros siempre que se muestre en los créditos. No se puede obtener beneficio comercial. Las obras derivadas deben estar bajo la misma licencia que la original LOM-ESv1.0 universal es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324 LOM-ESv1.0 ispartof mec-red.es-ccaa es-an_20061201_3_0000043 Este OA es parte de una Secuencia Didáctica que pretende que el alumno estudie las características de la Edad Media en España. LOM-ESv1.0 accessibility restrictions Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL 1.1 Modo de presentación de la información en el acceso 1.1.1 Auditivo 1.1.1.1 Informativo Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL 1.1 Modo de presentación de la información en el acceso 1.1.3 Textual 1.1.3.1 Informativo Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL 1.2 Modo de interacción para el acceso 1.2.1 Por teclado Accesibilidad LOM-ESv1.0 1 DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL 1.2 Modo de interacción para el acceso 1.2.2 Por ratón u otros dispositivos apuntadores Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.1 Modo de presentación de la información dentro del objeto 2.1.1 Auditivo 2.1.1.1 Informativo Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.1 Modo de presentación de la información dentro del objeto 2.1.3 Textual 2.1.3.1 Informativo Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.2 Permite control flexible 2.2.1 Si Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.3 Modos de interacción dentro de la actividad 2.3.1 Control total por teclado Accesibilidad LOM-ESv1.0 2 DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.3 Modos de interacción dentro de la actividad 2.3.2 Control total por ratón u otros dispositivos apuntadores Accesibilidad LOM-ESv1.0 3 TRABAJA A PANTALLA COMPLETA 3.2 No Accesibilidad LOM-ESv1.0 4 RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA 4.1 800x600 Accesibilidad LOM-ESv1.0 5 PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO 5.2 Permite cambio de 800x600 a 1024 x768 Accesibilidad LOM-ESv1.0 6 PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN 6.2 No Accesibilidad LOM-ESv1.0 8 DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD 8.1 Tipo de adaptación 8.1.1 Audio-descripción Accesibilidad LOM-ESv1.0 8 DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD 8.1 Tipo de adaptación 8.1.7 Subtitulado Accesibilidad LOM-ESv1.0 9 TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN 9.2 No LOM-ESv1.0 discipline Árbol curricular LOE 2006 2 Educación Primaria 2.3 Tercer ciclo 2.3.1 Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural 2.3.1.4 Personas, culturas y organización social Árbol curricular LOE 2006 2 Educación Primaria 2.3 Tercer ciclo 2.3.1 Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural 2.3.1.12 La vida y la convivencia en sociedad Árbol curricular LOE 2006 2 Educación Primaria 2.3 Tercer ciclo 2.3.1 Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural 2.3.1.5 Cambios en el tiempo Árbol curricular LOE 2006 2 Educación Primaria 2.3 Tercer ciclo 2.3.1 Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural 2.3.1.13 Identificación y descripción de relaciones entre población, organización social y política, cultural, servicios Árbol curricular LOE 2006 2 Educación Primaria 2.3 Tercer ciclo 2.3.1 Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural 2.3.1.17 Personajes relevantes LOM-ESv1.0 competency Competencia LOM-ESv1.0 1 Competencias Generales y Personales 1.29 Uso eficiente de la información Competencia LOM-ESv1.0 1 Competencias Generales y Personales 1.30 Uso básico de las TIC Competencia LOM-ESv1.0 2 Competencias Académicas 2.7 Escuchar para entender y aprender Competencia LOM-ESv1.0 3 Competencias Sociales y de Trabajo en Equipo 3.5 Ejercitar la ayuda entre los miembros del grupo para alcanzar los resultados Competencia LOM-ESv1.0 2 Competencias Académicas 2.10 Interpretar y utilizar diferentes materiales escritos Competencia LOM-ESv1.0 3 Competencias Sociales y de Trabajo en Equipo 3.8 Tomar decisiones y planificar en grupo Competencia LOM-ESv1.0 3 Competencias Sociales y de Trabajo en Equipo 3.9 Trabajar y/o aprender con otros Competencia LOM-ESv1.0 1 Competencias Generales y Personales 1.7 Búsqueda de información relevante Competencia LOM-ESv1.0 1 Competencias Generales y Personales 1.28 Solución de problemas LOM-ESv1.0 educational level Nivel educativo LOM-ESv1.0 3 Educación Primaria 3.3 Tercer ciclo 3.3.2 Sexto curso