ADL SCORM 2004 3rd Edition Plataforma Agrega ODE-e4e33ff4-54d7-3eb4-a1e0-aff110b9125d Plataforma Agrega ODE-b0d83976-90c4-3940-a7e2-3331f972a049 Plataforma Agrega ODE-f3f3452b-2fc4-389a-87e6-5e83bd1c6f7b meducacion_agrega 102_20100622_000_0000_0122 Catálogo unificado mec-red.es-ccaa de identificación de ODE es_2011050762_9212227 Wild animals, farm animals and pets en Se trata de una secuencia didáctica cuya finalidad es el desarrollo de la competencia lingüística en inglés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado de 1º primaria. Los contenidos versan sobre animales domésticos y animales salvajes y su diferenciación. animales domésticos salvajes mascotas animals wild animals farm animals Universal LOM-ESv1.0 linear LOM-ESv1.0 2 V1.0 LOM-ESv1.0 final LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: acabezudo3 EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2011-05-07T21:22:28.670Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: acabezudo3 EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG: Plataforma Agrega 2010-07-27T20:31:05.491Z Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 author BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Mercedes Rodríguez Corominas EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación – Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) END:VCARD 2009-10-12 Fecha de publicación en la web del proyecto Malted: http://recursostic.educacion.es/malted/web/ LOM-ESv1.0 publisher BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación END:VCARD 2010-07-27 Fecha de publicación en Agrega LOM-ESv1.0 editor BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) EMAIL;TYPE=INTERNET:administrador.agrega@ite.educacion.es ORG:Ministerio de Educación END:VCARD 2010-07-10 Fecha de creación en Agrega LOM-ESv1.0 technical validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:María Isabel Rodríguez Martín EMAIL;TYPE=INTERNET:irom0003@fresno.pntic.mec.es ORG:Ministerio de Educación – Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) END:VCARD 2010-07-10 Fecha de revisión del ODE/Recurso LOM-ESv1.0 technical validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:María Jesús García San Martín EMAIL;TYPE=INTERNET:gsanmartin@telecable.es ORG:Ministerio de Educación – Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) END:VCARD 2010-07-14 Fecha de revisión del ODE/Recurso Plataforma Agrega ODE-e4e33ff4-54d7-3eb4-a1e0-aff110b9125d-meta Plataforma Agrega ODE-b0d83976-90c4-3940-a7e2-3331f972a049-meta Plataforma Agrega ODE-f3f3452b-2fc4-389a-87e6-5e83bd1c6f7b-meta meducacion_agrega 102_20100622_000_0000_0122-meta LOM-ESv1.0 creator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:María Isabel Rodríguez Martín EMAIL;TYPE=INTERNET:irom0003@fresno.pntic.mec.es ORG:Ministerio de Educación – Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) END:VCARD 2010-07-10 Fecha de creación de los metadatos LOM-ESv1.0 validator BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN:María Jesús García San Martín EMAIL;TYPE=INTERNET:gsanmartin@telecable.es ORG:Ministerio de Educación – Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) END:VCARD 2010-07-14 Fecha de la validación de los metadatos LOM-ESv1.0 en audio/mpeg audio/vnd.wave image/jpeg image/gif text/plain text/html text/xml application/javascript 497484 http://agrega.educacion.es/ODE/en/es_2011050762_9212227 http://agrega.educacion.es/ODE/es/es_2010072712_9203104 LOM-ESv1.0 browser LOM-ESv1.0 any LOM-ESv1.0 operating system LOM-ESv1.0 multi-os No se requiere instalación Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Malted LOM-ESv1.0 mixed LOM-ESv1.0 real or virtual learning environment LOM-ESv1.0 medium LOM-ESv1.0 low LOM-ESv1.0 learner LOM-ESv1.0 individual LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 family LOM-ESv1.0 general public LOM-ESv1.0 classroom LOM-ESv1.0 distance LOM-ESv1.0 home LOM-ESv1.0 teacher LOM-ESv1.0 laboratory 6 años LOM-ESv1.0 medium PT1H Dos sesiones puede ser el tiempo suficiente para desarrollar esta secuencia didáctica, incluyendo una evaluación. CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en uncurso anterior y dos cursos posteriores al actual OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Diferenciar entre animales domésticos y salvajes. TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental es LOM-ESv1.0 analyse LOM-ESv1.0 self assessment LOM-ESv1.0 implement LOM-ESv1.0 observe LOM-ESv1.0 solve LOM-ESv1.0 no LOM-ESv1.0 creative commons: attribution - non commercial - share alike La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente. 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